《甘肃专用—高三高考语文专项定时训练：第四篇 第六单元 探究》.docVIP

第六单元 探究 一、阅读下面的文字完成1～4题。 父亲头顶那些闪光的石头 李汉荣 我父亲的宇宙观和天文学知识是远古先民式的朴素、神秘、好玩带着浓厚的童话和神话色彩。 在父亲生前除了和他谈论地上的日常生活我也曾与他零星聊过天上的事。 我依稀记得父亲仰望星空的情景依稀记得星光下父亲说过的那些很有意思的话。 仰望星空并不只是哲人、诗人、伟人以及天文学家的专业我种庄稼的农民父亲一生里不仅面朝泥土一生里也仰望星空。面朝泥土在土 父亲说，星星是数不清的石头堆砌在空中，在天上，居住着许多长生不老的天神，就是他们在摆弄那些大大小小的石头。就像我们在地上修筑各种样式的房子，建造大大小小的城池，天神也在天上把那些石头摆弄成各种样式，修砌成各种城池。天神从古至今扛着石头，东忙西忙，砌这砌那，这里砌条银河，那里码个北斗，这里堆个火星，那里又垒出个天蝎。天神忙个不停，其实也好像并不刻意为了什么，很可能只是为了不让那么宽敞的天白白地空着，就像我们庄稼人，看见空地，就要种点什么，茄子啊，葫芦啊，韭菜啊，就是一截田埂埂也舍不得空着，也要种上几窝蚕豆或一架丝瓜。这么说来，天神也是忙活在天上的劳苦人啦。 太阳可能是一个燃烧的大石头，温度很高，烧成了火球，天神是安排它照料地上的虫虫鸟鸟花花草草人人物物的，若是总那么烧着，会很快烧化的，天神就在每天的结尾将它投进海里降降温，第二天早晨又开始点火燃烧。据父亲估计，太阳这个烧着的火球，他也把它叫做火石，还能燃烧九千年到一万年左右。一万年以后，这颗火石熄灭了咋办？我这样问父亲的时候，父亲皱了皱眉头，有些忧心，但很快笑了，说：天大由天，天到时会有办法的。他劝我也不要为此操心，赶紧把媳妇娶回家是正事。 月亮在父亲心中的地位似乎高过太阳，他总是把月亮称作月亮爷爷，却把太阳开玩笑地叫做阳婆子，这样说来，似乎月亮反而成了太阳的丈夫，是支配太阳的，就像传统的夫妻关系。按理说，太阳促成了万物和庄稼的生长，作为庄稼人的父亲，对此应该是再清楚不过的。但父亲并不以实用主义眼光看待悬在天上的这两样宝贝，他对它们的感情充满了唯美的色彩，在父亲那里月亮是被高看一眼、厚爱一层的。我理解，可能因为月亮离人、离土地总是那么亲近，像是家里的一个远房亲戚；月亮总是那么清亮、纯净和友善，没有半点浑浊和险恶，我猜想，善良的父亲在内心里是把月亮当做一个朋友和知己来对待的；在风雨交加、雷霆狂暴的天空，月亮总是保持着不慌不忙、不忧不悲、随遇而安的平和形象，这对在颠簸的命运里挣扎的父亲是一种安慰和镇静，在父亲的潜意识里，月亮是一个抬头也见低头也见的芳邻和榜样。父亲一生尊敬月亮，喜欢月亮，逢年过节总要孝敬月亮，最难忘每到中秋之夜，父亲都要在院场正中，摆个方桌，供上月饼、大枣，虔敬地面东而坐，待月、拜月，当月亮升上中天，父亲就将供品抛向空中，撒在铺满月光的地面。我至今记得父亲跪下来向月亮磕头的情景，父亲起伏的身体上，落满了自天而降的透明的月光。父亲向苍穹施礼，苍穹也向父亲馈赠祥光。 我想，星空下，月光里，父亲那样虔诚纯真的身影，如今大地上怕是很少很少了。 1．下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是(　　) 文章开头将种庄稼的农民父亲的宇宙观和天文学知识赋予远古先民的特质增强了父亲形象的厚度表明父亲是一个思想落伍的老式农民。 父亲眼中的星星是天神忙个不停地堆砌在空中的石头并认为“天神也是忙活在天上的劳苦人”作者 C．尽管父亲回答不了太阳这个火石熄灭了“咋办”的问题但他很快以“笑”化解了自己的“皱眉”和“忧心”并劝我“赶快把媳妇娶回家是正事”这表现了父亲的机智和对儿女的关爱。 作者始终围绕父亲的宇宙观和天文学知识这一线索展示他仰望星空的情景从不同角度表现他的一生揭示了种庄稼的农民父亲的哲人智慧、诗人气质、伟人情怀。 文章在追忆父亲的人生中将天上、地下、现实与梦境融为一体既有浓郁的生活气息又有饱含哲理的内蕴人物鲜明的 解析　A项中应是表明父亲是一个中华古老民族的大父亲的形象。C项中“表现了父亲的机智和对子女的关爱”的说法不当。文中的这些神态和语言的描写揭示的父亲既是对星空“忧心”的理想主义者但更是一个“劝我”“赶紧把媳妇娶回家是正事”的注重现实的现实主义者在梦想与现实面前父亲是一个更加务实的朴素的农民形象。D项中“揭示了种庄稼的农民父亲的哲人智慧、诗人气质、伟人情怀”说法不合文意。本文揭示的父亲是一个既有梦想 答案　BE 文章用了不少笔墨去写“月亮在父亲心中的地位似乎高过太阳”的相关内容请说说作者这样写的作用是什么？ 答： ____________________________________________________________ 答案　揭示了父亲的亲和、清亮、纯净、友善和既有梦想更重现实的不慌不忙、不忧不悲、随遇而安的平和的个性特征。表现了父亲对自然和一