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专题 身边的化学物质--水与常见的溶液新题赏析
北京级教师
新题赏析
题一:实验是学习化学的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的极分别为阳极、阴极。阴阳两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极生成气体体积/cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极生成气体体积/cm3 2 4 7 11 16 21 24 29 34 39 (1)仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2∶1,可能的原因是____________。
(2)从第_____分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2∶1,可能的原因是____________。
(3)加入的NaOH目的是____________。
题二:
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行_______几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用_________的方法。
(2)如下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验__________;实验B中没有发生改变的微粒是__________,试管2中得到的气体是___________。
(3)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是( )
A.H2和O2反应 B.电解水
C.H2和Cl2反应 D.H2和CuO发生置换反应
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
题三:
(1)雪花被人们称为“冬之精灵”,世界上没有两片雪花的形状完全相同。下列说法正确的是_____(填选项序号,下同)。
A.雪花形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子的化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子的数目都是巨大的
(2)在水的净化过程中,常用活性炭去除异味和色素,并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是______,ClO2中氯元素的化合价是______。
(3)下列关于水的叙述中,正确的是( )
A.自然界中的水都是混合物
B.水体有自净能力,不会被污染
C.工业废水经处理达标后才能排放
D.明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气。该反应的化学方程式是_______________。
题四:如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. b的溶解度大于a的溶解度
B. t1℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等
C. 将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃,一定能得到b的饱和溶液
D. t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数
题五:为了探究物质溶解时的吸热和放热现象,小丽和小芳同学分别做了如图所示甲、乙两个实验。
小丽同学先在甲烧杯中盛半杯水,将烧杯放在一块薄木板(较轻)上,并在烧杯与木板之间撒一些水,提起烧杯时,木板不能被提起。再往烧杯中加入适量的硝酸铵晶体,边加入边搅拌,过一会儿,发现杯底的水凝结成冰,将烧杯提起,杯底的木板粘在一起被提起,并不会掉下来。
小芳同学的实验与小丽的类似。在另一块木板面上滴适量熔化的石蜡,将乙烧杯放在木板上,可观察到乙烧杯被凝固的石蜡粘在木板上,提起烧杯时,木板不会掉下。然后往乙烧杯中缓缓加入适量浓硫酸。边加入边搅拌,过一会儿,可观察到:乙烧杯与木板分离,木板会掉下来。请解释发生上述变化的原因。
题六:如图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,U形管内液面将发生的现象是( )
A.无变化 B.A处升高,B处下降
C.A、B两处都升高 D.A处降低,B处升高
题七:回答下列问题:
(1)实验室配制100g10%的氯化钠溶液时,需要________g氯化钠固体
①.称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是图中的________(填字母)
②.下列仪器中,量取水时用到________仪器(填序号),溶解时需要用到____________仪器(填序号)。
a.烧杯 b.10mL量筒 c. 100mL量筒 d.滴管 e
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