《高考化学二轮复习新题赏析+课后训练：身边的化学物质--盐、化肥经典精讲 课后训练二及详解》.docVIP

身边的化学物质--盐、化肥经典精讲课后练习（） 题一：下列物质中，属于盐的是（） A．氯化钠 B．盐酸 C．氧化镁 D．氢氧化铝 题：⑴我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是（ ） A．NaNO2是一种氧化物 B．NaNO2由三种元素组成 C．NaNO2中氮元素的化合价为?3价 D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶2 ⑵4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠，此气体可能是（ ） A．SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3 题：下表所列各组物质，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（ ）物质选项 甲 乙 丙 丁 A H2O CO2 CuO O2 B CuSO4 H2SO4 HCl Fe C NaCl Na2CO3 KNO3 NaOH D CaO CaCO3 Ca（OH）2 H2O 题：缺磷小麦生长缓慢,为了促进其生长,应该施用的化肥是（ ） A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2 题：氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体，区别它们常用 ；氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为 ；医生常建议胃酸过多的病人可服用药品“斯达舒”(含氢氧化铝)，其中氢氧化铝的作用是 。 题：小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法，不正确的是（ ） A.采用网上查询的方法，查阅两种物质的有关资料 B.采用调查的方法，了解这两种物质在家庭生活中的应用情况 C.采用实验的方法，测定碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的酸碱性 D.采用将样品分别与盐酸反应检验是否有二氧化碳生成的实验，鉴别这两种物质 题：化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了探究：（已知Na2SO4溶液呈中性） （1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上__________________，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有_____________，可能有Na2SO4。 （2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的_______________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为_________，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及实验现象是_____________________________。通过探究，同学们确定了污水的成分。 为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________________________。 题：通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。 [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？ [资料准备] 20℃时，一些物质的溶解度 OHCO32— Na+ 溶 溶 Ca2+ 微 不 Mg2+ 不 微 [实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。 [交流与表达] 实验步骤①和②的目的是 ；实验步骤③和④的目的是 。 实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。 实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。 实验步骤④中生成的沉淀D是 。 实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是