《高考化学二轮专题冲刺 专题3 第9讲 金属及其化合物》.ppt

2．“铁三角”的应用 (2)除杂 加过量强碱溶液后过滤 Al Fe 加过量铁屑后过滤 Cu2＋ Fe2＋ 加氯水或H2O2 FeCl2 FeCl3 加过量铁屑后过滤 Fe3＋ Fe2＋ 除杂方法 杂质 主要物质 三、常考题型要明了 演练2 考查Fe2＋、Fe3＋的检验 演练1 考查铁及其化合物的性质 典例 考查铁、铜及其化合物的性质 2．KSCN溶液法 答案：B　 答案：C 金属阳离子的分离与提纯 [答案]　C 2．常见阳离子的除杂或净化 加入过量铁粉，过滤 Fe3＋ Fe2＋ 加入H2O2 Fe2＋ Fe3＋ 除杂试剂和方法 杂质离子 主要离子 加入过量铁粉，过滤 Cu2＋ Fe2＋ 先加入H2O2，再加入CuO或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3，过滤 Fe2＋ Cu2＋ 加入CuO或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2CO3，过滤 Fe3＋ Cu2＋ 先加入H2O2，再加入Mg或MgO或MgCO3或Mg(OH)2，过滤 Fe2＋ Mg2＋ 加入Mg或MgO或MgCO3或Mg(OH)2，过滤 Fe3＋ Mg2＋ 除杂试剂和方法 杂质离子 主要离子 答案：D 答案：c、d 课时达标自测(进入电子文档) 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 自助式学习菜单03 抓热点·破难点·巧增分 课时达标自测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题三 元素及其化合物 化学 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题三 第9讲 金属及其化合物 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 自助式学习菜单03 抓热点·破难点·巧增分 课时达标自测 化学 质量铸就品牌 品质赢得未来 谢谢观看 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课时达标自测 首页 上一页 下一页 末页 生物 专题三　元素及其化合物 [主干知识·数码记忆] 金属及其化合物 第9讲 钠及其化合物 一、小试能力知多少（判断正误） × × × √ √ 二、必备知识掌握牢 1．钠及其化合物之间的转化关系 2．钠及钠的重要化合物的性质 (1)Na2O、Na2O2中，阴离子和阳离子数目之比均为1∶2。 (2)钠与盐溶液反应时，钠不是置换出溶液中的金属，而是钠与水反应后，生成的碱再与盐溶液反应。 三、常考题型要明了 演练2 考查钠及其化合物的性质 演练1 考查钠与水的反应 典例 考查Na2CO3、NaHCO3的性质差别 [答案]　D 1．CaCl2或BaCl2溶液法 2.滴加盐酸法 3．指示剂法 有气体生成 钠球游动，有吱吱声 D 有NaOH生成 酚酞溶液变成红色 C 水的密度大于钠 钠浮于水面游动 B 方形钠反应速率快 方形金属钠变成小球 A 结论 实验现象 选项 解析：方形钠变成小球是固体熔化的原因，A项错误。 答案：A 答案：B 铝及其化合物 一、小试能力知多少（判断正误） × × × × × 二、必备知识掌握牢 2．“铝”的转化关系的应用 三、常考题型要明了 演练2 考查Al(OH)3的相关图像 演练1 考查Al(OH)3的两性 典例 考查Al(OH)3的图像分析 [答案]　C 铝盐与强碱溶液反应图像题解题流程 答案：D 答案：C　 　铁、铜及其化合物 √ √ × 一、小试能力知多少（判断正误） × × 二、必备知识掌握牢 1．“铁三角”转化关系 (1)(2012·海南高考)小苏打的主要成分是碳酸钠( ) (2)(2012·重庆高考)NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3( ) (3)(2012·北京高考)切开的金属钠暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗的原因是2Na＋O2===Na2O2( ) (4)(2013·大纲全国卷)确定NaCl溶液中混有Na2CO3的操作是取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊( ) (5)(2012·福建高考)金属钠着火时，用细沙覆盖灭火( ) (3)1 mol Na2O2与足量的CO2(或H2O)反应时转移1 mol电子，生成0.5 mol O2。 (4)一定量的Na2O2与CO2和水蒸气组成的混合气体反应时，应先考虑Na2O2与CO2的反应。(5)向Na2CO3溶液中逐滴加入盐酸，反应是分步进行的，反应的离子方程式为：CO＋H＋===HCO，HCO＋H＋===H2O＋CO2↑。 [解析]　A项，Na2CO3、NaHCO3均易溶于水，因此通过观察溶解速率不能鉴别Na2CO3、NaHCO3；B项，Na2CO3、NaHCO3均与Ca(OH)2反应生成白色沉淀；C项，Na2CO3、NaHCO3均与盐酸反应生成CO2；D项，Na2CO3与CaCl2反应生成