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《高考化学二轮专题冲刺:第8讲 03 金属的腐蚀与防护》.docVIP

《高考化学二轮专题冲刺:第8讲 03 金属的腐蚀与防护》.doc

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一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2013·北京高考)钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化:Fe-3e-===Fe3+(×) (2)(2012·广东高考)自行车钢架生锈主要是电化学腐蚀所致(√) (3)(2012·江苏高考)镀铜铁制品镀层受损后,铁制品比受损前更容易生锈(√) (4)(2012·海南高考)用锡焊接铁质器件,焊接处不易生锈(×) 二、必备知识掌握牢 1.电化学腐蚀发生的“两个”条件 (1)强酸性条件——析氢腐蚀。 (2)弱酸性、中性或碱性条件——吸氧腐蚀。 2.理解钢铁在潮湿空气中生成铁锈(Fe2O3·nH2O)的原理 Fe—C—电解质溶液形成原电池,负极反应式:2Fe-4e-===2Fe2+,正极反应式:2H2O+O2+4e-===4OH-。电池总反应式:2Fe+2H2O+O2===2Fe(OH)2。生成铁锈的相关反应式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,2Fe(OH)3===Fe2O3·nH2O+(3-n)H2O。 3.金属腐蚀的防护方法 (1)牺牲阳极的阴极保护法——原电池原理: 在被保护的钢铁设备上装上若干较活泼金属如锌块,让被保护的金属作原电池的正极。 (2)外加电流的阴极保护法——电解池原理: 让被保护的钢铁设备作阴极,惰性电极作阳极,外接直流电源。 (3)其他方法: 改变金属内部结构,如制成不锈钢;加涂防护层如喷油漆、涂油脂、喷镀等方法。 三、常考题型要明了 考查金属腐蚀的快慢比较 典例 考查金属的防护措施 演练1 考查金属的腐蚀原理 演练2 [典例] 下面各容器中盛有海水,铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是(  ) A.④②①③     B.②①③④ C.④②③① D.③②④① [解析] ②中Fe作原电池的负极,Fe的腐蚀加快;③中Fe作原电池的正极,铁受到保护;④中Fe作电解池的阳极,Fe的腐蚀比②更快。故Fe的腐蚀由快到慢的顺序为④②①③。 [答案] A ————————————————————————————————  金属腐蚀快慢的判断 ————————————————————————————————————— [演练1] (2013·北京高考)下列金属防腐的措施中,使用外加电流的阴极保护法的是(  ) A.水中的钢闸门连接电源的负极 B.金属护栏表面涂漆 C.汽车底盘喷涂高分子膜 D.地下钢管连接镁块 解析:选A 水中的钢闸门连接电源的负极,钢闸门为阴极,从而得以保护,A项正确;金属护栏表面涂漆的原理是隔绝金属护栏与空气接触,从而减缓金属护栏的腐蚀,B项错误;汽车底盘喷涂高分子膜的原理也是隔绝与空气的接触,C项错误;地下钢管连接镁块,形成了原电池,属于牺牲阳极的阴极保护法,D项错误。 [演练2] (2012·山东高考)下列与金属腐蚀有关的说法正确的是(  ) A.图a中,插入海水中的铁棒,越靠近底端腐蚀越严重 B.图b中,开关由M改置于N时,Cu-Zn合金的腐蚀速率减小 C.图c中,接通开关时Zn腐蚀速率增大,Zn上放出气体的速率也增大 D.图d中,Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的 解析:选B 图a中,铁棒发生电化学腐蚀,靠近底端的部分与氧气接触少,腐蚀程度较轻, 选项A错误;图b中开关置于M时,Cu-Zn合金作负极,由M改置于N时,Cu-Zn合金作正极,腐蚀速率减小,选项B正确;图c中接通开关时Zn作负极,腐蚀速率增大,但氢气在Pt极上放出,选项C错误;图d中Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由Zn的氧化反应引起的,选项D错误。 将原电池和电解池结合在一起,综合考查化学反应中的能量变化、氧化还原反应、化学实验和化学计算等知识,是高考试卷中电化学部分的重要题型。该类题目的考查内容通常有以下几个方面:电极的判断、电极反应方程式的书写、实验现象的描述、溶液中离子的移动、pH的变化以及电解质溶液的恢复、运用电子守恒处理相关数据等。 [例题] (2012·海南高考)新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2 ,电解质为KOH溶液。某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氯化钠溶液电解实验,如图所示。 回答下列问题: (1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为________________________________、________________________________________________________________________; (2)闭合K开关后,a、b电极上均有气体产生,其中b电极上得到的是________,电解氯化钠溶液的总反应方程式为____________________________________________________;

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