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《高三政治二轮复习基础训练(人教版)1含答案-《文化的继承性与文化发展》》.docVIP

《高三政治二轮复习基础训练(人教版)1含答案-《文化的继承性与文化发展》》.doc

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第四课 文化的继承性与文化发展 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 答案:C 3.(潍坊二模)有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容;在清明节提倡植树来缅怀亲人与先烈;在中秋节宣传和谐团圆;在重阳节宣传敬老爱幼等。下列对上述主张的价值判断正确的是(  ) A.错误,因为传统文化有相对稳定性,应保持不变 B.错误,因为传统文化有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性 C.正确,因为传统文化的具体内容只有因时而变,才能促进社会与人的发展 D.正确,因为传统文化的基本内涵只有彻底改变,才能促进社会与人的发展 解析:在社会发展中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。故选C项。 答案:C 5.(衡水中学调研)“床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅,唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉,流进我心窝……”,身着古色古香服装的中小学生,用明快的曲调和优美的旋律,吟唱着一首首古诗词。这样做(  ) A.有利于全面继承我国的传统文化 B.有利于把握社会主义先进文化的前进方向 C.有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化 D.有利于抵制流行文化 解析:全面继承和抵制都表述错误,A、D两项不选;古诗词不能与先进文化等同,B项不选。因此选C项。 答案:C6.(广州一中月考)一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“竞争太激烈了,学生们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为(  ) ①继承是为了发展,没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 A.①③   B.②③   C.①④   D.②④ 解析:为什么要强化对传统文化的继承教育,首先是因为其中有些有益的东西,其次也是为了发展优秀的传统文化;②不符合题意;④的说法错误。 答案:A ( ) 答案:D ( ) 答案: ( ) 答案:C ( ) 答案:A 在谈到中国戏曲的发展目前面临困境时,戏剧家郭汉城指出,时代变了,环境变了,而戏曲的变化却没跟上时代,因而生存受到很大影响。但他断言,戏曲不会消失。据此回答11~12题。 11.戏曲不会消失,说明(  ) A.传统文化在今天仍得到普遍认可 B.传统文化中的精华仍具有强大的生命力 C.传统文化既有积极作用,又有消极作用 D.传统文化在今天会全部继承下来 解析:戏曲不会消失,主要是指其具有强大的生命力,B项符合题意。A、C两项不符合题意;D项中“全部继承”说法错误。 答案:B12.要让戏曲不消失,我们必须(  ) ①发展传统文化,不断满足人们日益增长的精神文化需要 ②取其精华,去其糟粕,批判继承 ③都要学会戏曲艺术 ④正确处理文化继承与发展的关系 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 解析:结合所学知识,①②④均符合题意。③中“都要学会戏曲艺术”这是不现实的,故应排除。 答案:A二、非选择题(本大题共2小题,满分52分) 13.(26分)看漫画,运用“文化生活”的知识,回答下列问题。 注:本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(12分) (2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化。(14分) 解析:第(1)问要求我们辩证地看待影视翻拍现象,既要看到积极作用,又要看到局限性;第(2)问直接回答对待传统文化的正确态度即可。 答案:(1)反映:漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。(6分)态度:中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。(6分) (2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分,对待传统文化的正确态度是:①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著不应该“全盘照搬”和“断章取义”。(8分)②对待中国传统文化,应在继承的基础上发展、创新。(6分) ( ) ( )

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