2012年修订版三星级高中评估标准及评价细则.docVIP

三星级高中评估标准及评价细则 （2012年修订版） 达标等级评定说明: 1.单项达标程度分达标（A）、未完全达标（B）、不达标（C）三级。 2.凡达到A级细则全部要求的为达标（A），不完全符合A级要求又非C级细则所列情况之一的为未完全达标（B），符合C级细则所列现象任一条的为不达标（C）。 评估指标及标准 达标（A） 不达标（C） 一 办 学 条 件 1．独立设置的高中，或高中班级占一半以上的农村完全中学；高中规模不少于30个班，每班学生不超过54人。 独立，高中规模在10—20轨之间。的高中数占总数1/2以上。 各年级班均学生不超过54人（含借读生），不少于35人。 无高考补习班或插班复读生。 高中规模少于8轨（小班班额不少于35人）举办高考补习班、招收插班复读生。 2．生均校园面积不少于23平方米，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13平方米。 生均校园面积不少于23平方米。 生均校舍（不含学生宿舍、教工宿舍）建筑面积不少于13平方米。 高中规模不达10轨的学校，学生总数的计算基数为标准规模（30个班）、标准班额（54人/班）的总和（1620人），即申报学校校园面积不少于37260平方米、校舍（不含学生宿舍、教工宿舍）建筑面积不少于21060平方米。 核算生均资源时，需将所有在籍学生和在校借读生数纳入计算；完中、十二年一贯制学校需将在校生全额纳入计算，下同。生均校园面积低于标准的90%生均校舍建筑面积低于标准的90%。 3．有闭路电视和广播系统。有覆盖主要教育教学和管理活动场所的校园网，达“校校通”工程第二层次要求；供学生使用的电脑数量不少于1台/10人。 视听系统畅通、资源丰富。 校校通工程达到第二层次要求，节点分布合理，有主页，有师生对话交流平台，内容丰富且能及时更新。 有专用计算机教室，供学生使用的电脑数量不少于1台/10人。 校园网未达到校校通工程第二层次要求。 4．学校教室有“三机一幕”或更先进的设备；有足够的理、化、生实验室，能按课程标准开出全部实验，学生分组实验2人一组；音乐室、美术室、语音室等各类专用教室的教具设施齐全。 学校教室均有三机一幕或更先进的多媒体教学设备。 按标准配置理化生实验室，10轨制按4、3、3配备。 10轨制以上学校在4、3、3配备基础上，按照常态选科情况和开足开齐实验要求适当增加相关实验室数量，一般每增加2轨实验室总数增加1个；有规范的仪器室、药品室、准备室以及标本室等。10轨制至少配备2个通用技术室（供必修、选修用，下同）；11-16轨至少配备3个通用技术室；16轨以上学校需同步增加通用技术室数量，每增加4轨通用技术室总数增加1个。 各类专用教室及教具设施齐全。 理化生实验室基本配置低于4、3、3；16轨制以上学校理化生实验室总量少于13个无通用技术室；16轨制以上学校通用技术室少于3个。 5．图书馆、阅览室开架借阅；生均藏书量及期刊种类达二级馆要求，年生均购书不少于1册；有较丰富齐全的、与现行教材配套的音像资料；阅览室座位不少于学生数的1/12。 图书馆使用面积不少于910平方米。生均纸质藏书不少于35册/生，独立高中不少于40册/生。电子图书系统所含图书单独计算。实行图书管理自动化，实行开架借阅，流通率较高，年生均借阅图书15册以上。 定期采购新书，年生均购书不少于1册。 电子阅览室电脑不少于60台阅览室座位达到学生数的1/12实现网上资源共享图书馆使用面积少于910平方米独立高中生均纸质藏书少于32册少于28册实行开架借阅年生均借阅图书15册。 6．生均学生宿舍建筑面积不少于5M2，卫生设施齐全方便；食堂整洁卫生，厨房面积达标，设施良好，饭厅座位一般不少于学生人数的70%。 生均学生宿舍建筑面积不少于4.5平方米且卫生设施齐全方便。 食堂厨房使用面积不少于50平方米，300人就餐厨房使用面积达到100平方米，300人以上就餐每增加1 人按0.25平方米计算增加厨房使用面积。食品原料存放间、食品加工操作间、食品供应间相对独立，安全卫生和设施设备良好。 餐厅餐位数不少于常年就餐学生数（含走读生）70%。 严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；学生食堂实行非盈利性管理。 学生有就餐需求学校学生食堂学生食堂对外实行经营性承包，师生对餐饮质量不满意近3年内发生食物中毒事件或其它食源性事故，受到有关部门处理。