实验报告数组.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 程序设计基础 实验项目名称： 数组 学院： 计算机与软件学院 专业： 指导教师： 朱映映 报告人： 文成 学号： 2011150259 班级： 5 实验时间： 2011-12-5 实验报告提交时间： 2011-12-6 教务处制 一、实验目的与要求： 实验目的： 1．理解数组定义的形式与空间对应 2. 掌握数组元素的访问方式 3. 理解数组定义初始化形式 4. 理解数组作为函数参数的空间对应 5. 理解二维数组操作及参数传递 6. 掌握数组排序 7．掌握上机调试的方法。 实验要求： 1．输入数据、输出数据应加以说明（交互性）； 2．程序应注意使用注释语句（可读性）； 3．对各种可能的输入情况都要考虑处理方案（健壮性）； 4．熟悉数组排序； 5．在Webcc上提交C++源程序或执行文件、输出界面拷屏实验报告。 6．按报告内容要求完成实验报告。 二、实验环境： 地点： D506 硬件环境：PC机 机器编号：17-64 软件环境：操作系统 WINDOS XP C++语言环境： VC 6.0 project类型：WIN32 Console Application 三、实验内容： 1、 编程：完成以下内容： (1) 输入10个数，按降序进行排序； (2) 计算它们的平均数； (3) 分别统计大于平均数、小于平均数的数字个数； (4) 将（1）、（2）、（3）结果输出。 2、 编程，找鞍点。 输入二维矩阵，查找该矩阵鞍点的位置，该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。如果有，输出其所在的行、列号，如果没有，则输出提示信息。 3.编程，将字符数组s2中的全部字符复制到字符数组s1中，不用strcpy函数。复制时，’\0’也要复制过去。’\0’后面的字符不复制。 4.教材P144—7.7题。 编程打印如下形式的杨辉三角形。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 四、实验步骤与过程：(给出程序分析和算法描述（流程图或文字）、程序核心代码。) 实验1: 输入10个数。 使用冒泡排序法对其惊醒排序。 将10数相加除以个数得到平均数。 挨个将这10个数与平均数比较，比平均数大就i++，比平均数小就j++。 输出结果 #includeiostream.h void bubble(int[],int); void main() { int array[10]; int size=sizeof(array)/sizeof(int); for(int i=0;i10;i++) cinarray[i]; cout原数据为：;//原数据输出 for(i=0;i10;i++) coutarray[i],; coutendlendl; bubble(array,size);//调用排序函数 int sum=0;//计算它们的平均数 float average; for(i=0;isize;i++) sum=sum+array[i]; average=(float)sum/size; cout平均数=averageendl; int a=0,b=0,c=0;//分别统计大于、小于、等于平均数的数字个数 for(i=0;isize;i++) { if (array[i]average) a++; if (array[i]average) b++; if (array[i]==average) c++; } cout小于平均数的数字个数是:aendl 大于平均数的数字个数是:bendl 等于平均数的数字个数是: