11、四、测量物质的密度导学案.docVIP

§11、4 测量物质的密度(第四课时) 序号：04 时间： 学习目标 通过实验进一步巩固物质密度的概念； 尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象； 学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 【】通过学习，我们知道密度的一种特性。（3）图中用量筒测液体的体积时，甲、乙、丙三个同学读数 正确的是 ，其液体的体积是 mL。 特别指出：量筒中液面呈凹形时，读数时要以凹形的底部为准，且视线要与液面相平，与刻度线垂直。 （1）小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应 。 （2）天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图2所示，则这块红薯的质量为 g。小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230 cm3，则她测出的红薯的密度约为 kg/m3。 ? 图2 二、预习自测 1、、 A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积． B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡 C．把天平放在水平桌面上． D．将矿石放在左盘中。将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡 E，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积． (1)正确的实验操作顺序是 (只填标号) (2)在调节天平时，发现指针如图3甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 调． (3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图3乙所示；量筒量出矿石的体积如图3丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3． 图3 三、预习反思 通过预习，你未解决和解决起来困难的问题有： 还有没有其他疑惑？ 【】、探究怎样用量筒测量不规则形状物体的体积块的体积。 方法：这种测量方法的原理：利用等量占据空间替代的方法进行测量。 探究怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积。塑料块的体积。 (1)? 压入法： 沉锤法：的密度 1、四、达标1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的???????? 和??????? 。然后利用公式??? ?? ??? ，计算出物质的密度。这是一种?????? (填“直接”或者“间接”)测量法。 2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体??????? (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。 (1)调好天平，测出空烧杯质量m1 (2)在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V (3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2，则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝ 以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性． 改进后的步骤(3)分为两步．请你写出改进内容： A． B． 六、教后反思 【】? 1、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 （ ） A、所测出醋的体积一定不准确，不可取　　B、测出醋的密度值偏小，不可取 C、测出醋的密度值偏大，不可取　　　　D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 2、小星喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作：（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。此时他应向_____________（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放入10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是_____________________。当横梁再次平衡后，如图4所示，杯子的质量m=_______ （3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号：第一步：___ ____第二步：___ ____（4）牛奶密度的表达式：ρ牛奶=_______。 图4  3、某工厂生产酒精，技术员采用抽测酒精密度的方法对酒精检查