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22.3实际问题与一元二次方程应用举例

* 一、复习回顾: 1、已知关于x的方程 ( a2 – 3 ) x2 – ( a + 1 ) x + 1 = 0的两个实数根互为倒数, 求a的值. 2、在解方程x2+px+q=0时,小张看错了p,解得方程的根为1与-3;小王看错了q,解得方程的根为4与-2。这个方程的根应该是什么? 二、一元二次方程解应用题的一般步骤 (1)审题,分析题意,找出已知量和未知量,弄清它们之间的数 量关系; (2)设未知数,一般采取直接设法,有的要间接设; (3)寻找数量关系,列出方程,要注意方程两边的数量相等,方 程两边的代数式的单位相同; (4)选择合适的方法解方程; (5)检验。 因为一元二次方程的解有可能不符合题意,如:线段的长度不能 为负数,降低率不能大于100%.因此,解出方程的根后,一定要进行检验. (6)写出答语。 三、常见实际问题运用举例: (一) 变化率的题目 方法提示:增长率问题:设基数为a,平均增长率为x, 则一次增长后的值为___ ,二次增长后的值为_ ___. 降低率问题:若基数为a,平均降低率为x, 则一次降低后的值为_______,二次降低后的值为_______. 巩固练习 1、政府近几年下大力气降低药品价格,希望使广大人民群众看得起病吃得起药,某 种针剂的单价由100元经过两次降价,降至64元,设平均每次下降的百分率为x,则可列方程 ( ). 2、某商厦二月份的销售额为100万元,三月份销售额下降了20%,该商厦赶快改进经营措 施,销售额开始稳步上升,五月份销售额达到了135.2万元,设四、五月份的 平均增长率为x,则可列方程( ). 拓展提高: 某超市1月份的营业额为200万元,第一季度营业额为1000万元,若平均每月增长 率相同,求该增长率。 (二)几何问题 方法提示:1)主要集中在几何图形的面积问题, 这类问题的面积公式是等量关系; 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则 图形的面积公式列出方程; 2)与直角三角形有关的问题:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是 这类问题的等量关系,即用勾股定理列方程。 巩固练习: 如图,一块长方形铁板,长是宽的2倍,如果在4个角上截去边长为5cm的小正方形, 然后把四边折起来,做成一个没有盖的盒子,盒子的容积是3000cm,求铁板的长和宽。 拓展提高: 在宽为20m, 长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪, 要使草坪的面积为540㎡,求两种方案下的道路的宽分别为多少? *

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