九年级化学人教版课件 物质的鉴别.pptVIP

九年级化学人教版课件 物质的鉴别.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级化学人教版课件 物质的鉴别

思考 假设我手中有两束金属丝,其中一束是铜丝,一束是铁丝,请问同学们如何分辨出来? 观察外观。 二、一些物质(或离子)的检验方法 物质鉴别的一般思路 外观→水溶性→滴加试剂 * 假设我手中有两瓶无色气体氧气和二氧化碳,但由于时间紧,粗心的我忘记贴标签了,请问同学们该如何分辨出来? 固体:黑色: ; 红色: ; 黄色: ; 蓝色: ; 红褐色: ; 白色: ; 溶液:蓝色: ; 浅绿色: ; 黄色: ; 探究实验一 桌面上有三种固体,分别是碳酸钙、硫酸铜晶体和碳酸钠。请用最简单的方法,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。 蓝色的是硫酸铜晶体,白色的是碳酸钙或碳酸钠。 分别取少量两种白色粉末于试管中,各加入足量水,充分振荡。 粉末溶解,形成无色溶液的是碳酸钠,粉末不溶解的是碳酸钙。 探究实验二 有两瓶没有标签的白色粉末,分别是硫酸钠和氯化钠,请用最简单的方法将它们鉴别开来。 1、各取少量白色粉末于试管中,各加入足量水,振荡。 两支试管的粉末都溶解,都形成无色溶液。 2、分别往两支试管中加入氯化钡溶液,振荡。 产生白色沉淀的原粉末是硫酸钠,无明显现象的原粉末是氯化钠。 Fe3+ Cu2+ 氯离子(Cl-) 硫酸盐(SO42-) 碳酸盐(CO32-) 酸液(H+) 碱液(OH-) 现象 所用试剂 物质 无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 碱液(OH-) 酸液(H+) 紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变红 碳酸盐(CO32-) 稀盐酸、澄清石灰水 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 硫酸盐(SO42-) Ba2+溶液、稀硝酸 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸 盐酸盐(Cl-) 硝酸银溶液,稀硝酸 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸 Cu2+ NaOH溶液 产生蓝色沉淀 Fe3+ NaOH溶液 产生红褐色沉淀 探究实验三 桌面上有四瓶溶液,分别是氯化铁、氢氧化钠、氯化镁和氯化钠,请设计一个实验方案,不添加其它试剂,将它们区分开来。 1、观察溶液颜色 黄色的为氯化铁溶液, 2、分别取少量无色溶液于三支试管中,各加少量氯化铁溶液,振荡。 产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液。 3、再分别取少量两种未鉴别液体于试管中,加入少量氢氧化钠溶液,振荡。 产生白色沉淀的是氯化镁溶液,无明显现象的是氯化钠溶液。 物理方法→化学方法

文档评论(0)

xingkongwd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档