医学微生物期末复习问答题.docVIP

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医学微生物期末复习问答题

问答题 简述郭霍法则的意义。 答:郭霍法则是郭霍在微生物学发展早期提出的确定病原菌的原则,其要点是:(1)特殊的病原菌应在同一种疾病患者中查见,而在健康人中不存在(2)特殊病原菌能从患者体内分离培养获得纯种(3)该纯种培养物能接种易感动物能产生相同病症(4)能从人工感染的实验动物体内重新获得该菌的纯培养物。 该法则对于鉴定一种新病原体具有重要的指导意义,但对于某些特殊情况必须引起注意:如有些带菌者并不表现临床症状,有的病原体(如麻风分支杆菌)尚不能人工培养;有的病原体还未发现易感动物等,现在对新病原体的鉴定,尚可通过免疫学和分子生物学技术进行鉴定。 简述细菌L型的形成、生物学性状特点及其致病性。 答:当细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素破坏或合成时被抑制,可使细菌部分或全部失去细胞壁,形成细胞壁缺陷型细菌L型细菌。 细菌L型呈高度多型性,无论其原是革兰阳性还是革兰阴性一般呈阴性。 细菌L型培养困难必须在高渗透压环境下才能够生长并且并且生长缓慢,大多形成荷包蛋样的小菌落,当去除诱发因素后,有些可回复原菌 细菌L型仍有致病力,但较原菌弱,常引起慢性感染,如尿路感染 脊髓炎,心内膜炎等等,对作用于细胞壁的抗菌药物有耐药性。 简述革兰染色的方法和应用意义 答:革兰染色是最常用的细菌分类方法,分别鉴别染色法 方法:①标本固定法,用碱性染料结晶进行初染; ②加碘煤染法,使之在菌体内形成结晶紫-碘复合物;用95%的乙醇脱色;用稀释复红或沙黄复染。结果,不被乙醇脱色仍保留紫色细菌称为革兰阳性菌,被乙醇脱色而被复染为红色的细菌称为革兰阴性菌。 应用意义:革兰染色对于细菌的鉴别、,抗菌药物的选择,以及研究不同类细菌的致病性具有重要意义。 请分别描述细菌在液体、固体和半固体三种培养基的生长现象。 答:⑴细菌在液体培养基中的生长现象: 大多数的细菌在液体培养基中繁殖后呈现均匀浑浊状态,链状的细菌呈现沉淀生长状态;某些专性需氧菌(如结核分支杆菌)呈表面生长,在液体表面形成菌膜 ⑵细菌在固体培养基上的生长现象: 经分离培养后,单个细菌可生长为菌落,不同细菌形成的菌落在形态,大小,颜色,气味,透明度,表面及边缘状况以及在血琼脂板上的溶血情况等方面不同,这些均有助于细菌鉴定。一般将细菌菌落分为三型: ①???? 光滑型菌落(S),新分离的细菌大多呈光滑型菌落 ②???? 粗糙型菌落(R),多由S型细菌变异失去菌体表面的多糖或蛋白质而形成 ③???? 黏液型菌落,多由有厚荚膜或丰富黏液层的细菌形成,如肺炎克雷博菌等的菌落 ⑶细菌在半固体培养基中的生长现象: 半固体培养基的黏度低,有鞭毛的细菌可在其中自由游动,因此的用于鉴别细菌。有鞭毛的细菌沿穿刺线呈羽毛或云雾状浑浊生长。无鞭毛的细菌只能沿穿刺线呈线状生长。 简述化学消毒剂的杀菌机制。 答:⑴使菌体蛋白质变性或凝固:通过与菌体蛋白质结合或使蛋白质脱水,导致细菌蛋白质变性或凝固而死亡。如酚类(高浓度)醇类。重金属盐类(高浓度),酸碱类,醛类等。 ⑵干扰细菌的酶系统和代谢:通过改变或破坏胞类活性基团功能,使酶活性丧失。导致细菌代谢发生障碍而死亡,如某些氧化剂,重金属盐类(低浓度)等。 ⑶损伤细菌胞膜:能降低细菌细胞表面张力并增加细胞膜的通透性等。使细菌内容物外流,而细菌外的液体进入细菌。导致细菌破裂,如酚类(低浓度),表面活性剂,脂溶剂等 简述质粒的概念及主要特性。 答:质粒是细菌染色体外的遗传物质,为环状的双链DNA。其主要特征有: ⑴质粒可以赋予细菌某些遗传性状:如 ① F质粒编码细菌性菌毛 ② R质粒带有一种或多种耐药性基因 ③ Vi质粒编码细菌毒力 ④ Col质粒使大肠杆菌产生大肠菌素 ⑵质粒可以自主复制:存在于多种细菌胞浆内的质粒可不依赖染色体而独立进行复制,有的质粒既可以独立进行复制有能整合到宿主细菌的染色体内与其共同复制。质粒随细菌的分裂传入子代细菌 ⑶质粒不是细菌必备的结构:质粒可自行丢失或经人工处理消除,失去质粒的细菌其生命活动可不受影响 ⑷质粒可以在细菌间转移:接合性质粒能通过自身传递装置(性菌毛)转移,非接合性质粒不能编码产生性菌毛但可以噬菌体为载体,接带其转移或与其接合性质粒结合并随之转移 ⑸一个细菌可带有一种或几种质粒 简述菌群失调症及其发生机制。 答:正常菌群的成员组成和数量发生明显变化就为菌群失调,若进一步发展引起一系列临床症状和体征,就称之为菌群失调症。其发生机制如下。 (1)长期使用抗生素:特别是长期使用广谱抗生素,在抑制致病菌的同时也抑制了正常菌群中的敏感菌,使耐药菌过度增殖,出现菌群失调,进而引起菌群失调症。 (2)机体免疫力低下或内分泌失调:如恶性肿瘤﹑长期糖尿病等,是全身或局部免疫功能低下,导致正常菌群中某些菌过度生长,形成菌群失调。严重的菌群失调会出现一系列

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