山东省肥城市王庄镇初级中学2014届九年级化学上册《运动的水分子》学案.docVIP

《运动的水分子》 学习目标： 1. 通过分析水分子运动与水的三态变化的关系，认识分子特征； 2. 学会用分子运动的观点解释自然界中常见的现象； 重点难点：重点：认识分子特征 难点：用分子运动的观点应 预习案 自主学习课本p22—25页内容，思考下列问题: 1.水得三态变化的原因是什么？ 2.什么是分子？分子的特征有哪些？ 3.水是如何实现天然循环的？ 4.水的天然循环有什么意义？ 预习检测：1. 课后练习1 探究案 探究一、怎样从粒子的角度解释水的三态变化？ 例1 下列说法正确的是（ ） A 水受热变成水蒸汽后，水分子本身改变了。 B 气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动。 C 水的三态变化只是水分子之间的距离和分子的排列方式的变化，是物理变化。 D 水由水分子构成，冰由冰分子构成，水蒸气有水蒸气分子构成。 探究二 分子有哪些基本性质？ 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（ ） A 给篮球充气，分子之间有间隔。 B 夏天湿衣服干的快，温度升高，分子运动加快。 C 100ml酒精100ml水混合后体积小于200ml,分子是有质量的。 D 在花园中可闻到花的香味，分子是运动的。 探究三 水的天然循环过程 例1：下列是自然界中水的天然循环简图，试回答下列问题。 水蒸汽→云→雨、雪→流入大海→水蒸汽 （1）水通过 （填“物理”或“化学”）变化，实现自身循环。 （2）驱动水循环过程的能量来自于（ ） A、地球 B、太阳 C、风 D、海洋 （3）试从分子的角度解释循环图中①②这两个转化过程： 【当堂达标】： 1、物质在不同条件下的三态变化，主要是因为（ ） A 分子的大小发生了改变 B分子的数目发生了改变 C 分子之间的间隔和排列方式的改变D 分子总是不断的运动 4、用分子的观点对下列现象的解释，错误的是（ ） A 热胀冷缩—分子大小随温度变化改变 C食物腐败—分子变化 B花香四溢—分子不停运动 D酒精挥发—分子间隔变大 5、下列关于水的天然循环的说法正确的是：（ ） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A、①③ B、①② C、③④ D、①②③④ 6、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_________,最后，上下两瓶颜色______________，此现象说明_____________________，当两瓶气体混匀后分子_________(填继续或停止)运动。 时间：2013—9—11 编制人：雷印国 审核：王明峰 审批人：田洪山课题：《天然水的人工净化》 学习目标：1通过水的净化，掌握分离混合物的方法。 2、学会判断混合物和纯净物3、体会化学源于生活并应用于生活。 重点难点：重点： 1、分离混合物的方法—过滤法、蒸馏法。2区别混合物、纯净物 预习案 自主学习课本p25—29页内容，思考下列问题: 1、地球上水的储量很大，发布范围也很广，但是 以上的水集中在海洋里。淡水只占地球总水量的 ，可供人类直接利用的淡水占全球总储水量的 。 2、由 称为混合物，在混合物中各种物质都　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如： 。由 称为纯净物，如： 。 3、常用的分离和提纯物质的方法有 、 、 等。其中过滤法用来分离 与 ；而把溶解在液体中的固体分离出来用 的方法； 探究案 探究一：净化黄泥水需要哪几步？进行过滤操作需要哪些仪器？有哪些需要注意的问题？ 1、沉降： 例1：分离混合物常用的方法有A、过滤 B、蒸发 C、蒸馏。选择合理的方法分离下列混合物（填序号） （1）食盐和泥沙 （2）酒精和水 （3）海水中获取食盐 。 探究二：如何区分纯净物与混合物 例2、下列物质属于纯净物的是（ ） A、铜 B、空气