普通话二级甲等水平的语音表征.docVIP

普通话二级甲等水平的语音表征? ? ? ? 二甲水平受测普通话，测试成绩应等于或大于87分，小于92分。最多扣13分，为保险起见，可设定允许扣12分。根据单字（10分）、词语（20分）、短文（30分）、说话（40分）四个测项的分值配置摊算，字、词、文、说可以扣的分数依次为1.2、2.4、3.6、4.8。实际情况常常不是这样，比如一个88分的二甲者，实际施测所扣12分，一般为：字扣1.0，词扣1.5，文扣2.5，话扣7.0。尽管这不是绝对的，但以平均值衡量，单字、词语、短文的扣分实际会少一些，说话的扣分实际会多一些。从受测方看，这说明二甲水平的普通话，尤其是南方方言区的二甲者，读死词语、死文章的水平可能相对高一些，说活话的水平可能相对低一些。从评分角度看，这说明测试员对测项中有文字凭借的静态的语音“点缺陷”感知或许不够敏锐，而对无文字凭借的语流的音质缺陷及非音质缺陷（语调、语气），即动态的语音“面缺陷”感知或许较为敏锐，亦或说明普通话水平测试评分系统的科学性，可能还存在一些问题，需要进一步完善。? ? ? ? 二甲者受测“单字”，要想拿满分几乎不可能，即便没有发音错误，但发音缺陷绝对有。从扣分结果看，通常是缺陷分比错误分扣得多一些。假设有这样一份“单字”测卷：“昼八迷先毡皮幕美彻飞；鸣破捶风豆蹲霞掉桃定；官铁翁念劳天旬沟狼口；靴娘嫩机蕊家跪绝趣全；瓜穷屡知狂正裘中恒社；槐事轰竹掠茶肩常概虫；皇水君人伙自滑早绢足；炒次渴酸勤鱼筛院腔爱；鳖袖宾竖搏刷瞟帆彩愤；司滕寸峦岸勒歪尔熊妥”。 ? ? ? ? 二甲水平者朗读这样一份测卷，可能会把其中的“蕊绢鳖瞟”等几个字读错，主要为声调错，当然也可能不出现错读。扣分一般为0.1－0.4分。发音缺陷一般出现6至16处，扣0.3－0.8分。比如，“筛爱”等字中韵腹a的舌位发得偏后、开口度偏小。又如，“先霞旬靴机家绝趣全穷裘肩君绢勤袖熊”等含舌面音声母j、q、x的字，读时j、q、x发音部位偏前，至舌叶和舌面交界处，形成“尖音”缺陷，再如，“自早足酸彩司寸”等含舌尖音声母z、c、s的字，读时z、c、s发音出现齿间音缺陷。除上述缺陷外，还可能有其他一些发音缺陷：（1）韵尾-n的发音部位央化、发音音强弱化，如“蹲旬嫩君人勤宾愤寸”等字收音含混。（2）前响复韵母韵腹a、o、e的舌位、音强、时长出偏，如“美飞豆劳沟口爱彩勒”等字发音听感模糊、暗淡。（3）声调调值偏离，如“迷皮鸣捶”等字的阳平调值35，其中3度音的调头发得像4度音，或如“铁口炒渴”等字的上声调值214，2度音的调头发得像3度音，其发音听感有一点怪。? ? ? ? 二甲水平一般不存在边、鼻声母混读问题，不存在翘舌声母翘舌度不足问题，后鼻韵尾-ng也不应存在缺陷问题，但时有前鼻韵母in、en误读成后鼻韵母ing、eng现象，如“银”读成“赢”，“身”读成“生”等。二甲水平者若读字速度过快或节奏掌控欠佳，单字的上声调尾可能完全失却形成人为缺陷，调值214发成21或212。当然，以上诸多错误和缺陷，通常不会同时出现在某一人身上，否则就不是二甲水平。同时出现两种缺陷为常见，比如“尖音”和“齿间音”，或“尖音”和“-n韵尾偏移”等。出现三种发音缺陷也可以达到二甲水平，但其缺陷程度一定较轻，且其二甲可能是二甲低分。从失分结果看，错误和缺陷加起来扣0.6－1.0分为正常，如达到1.5，至多为二甲低分，超出1.5，一般难进二甲。? ? ? ? 二甲者受测“词语”，通常也是缺陷多于错误，但有时错误超过缺陷，这是因为“词语”除了和“单字”一样需考查声、韵、调，还增设了“音变”考查。“音变”通常是方言区（尤其是南方方言区）人说普通话的“弱项”，出错率较高。二甲者受测“词语”， 失分1.5以内为正常，如在1.0以内，可能为二甲高分，如达2.0，可能为二甲低分，如超出2.0，通常难入二甲。? ? ? ? 我们用一份假设的“词语”测卷，来说明二甲的常见错误和缺陷：“没谱儿 外语 讴歌 酒盅儿 撇开 以及 夸张 不良 降低 今日 月份 绕远儿 破坏 妇女 能耐 人群 崩溃 杀戮 合并 佛经 花费 雄壮 散落 全身 穷困 脑袋 面貌 学问 变压器 黑暗 从而 单词儿 多寡 完整 森林 采写 通讯 效率 答应 排斥 动画片 宾馆 南方 水鸟 主宰 融洽 自力更生”。 ? ? ? 二甲者朗读这样一份“词语”测卷，可能会把“酒盅儿”的“盅”（zhong）错读成“蛊”（gu），或把“杀戮”（lu）的“戮”错读成“戳”（chuo）。读词语容易出现的是多音字误读，如把“佛经”的“佛”错读成阳平fu（应为阳平fo），或把“散落”的“散”错读成上声san（应为去声san），或把“撇开”的“撇”错读成上声pie（应为阴平pie），或把“动画片”的“片”错读成阴平p