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[活动天地]氢气在空气中的燃烧实验探究 猜想：根据水电解的实验，猜想氢气燃烧的生成物是什么？怎样验证？ 观察水合成的微观示意图，试着从微观的角度对水化合的过程进行解释？你能得到哪些信息呢？ 两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应称为化合反应。 我会做 下列关于各种变化说法正确的是（ ） A、把糖和水混合是化合反应 B、氢气在氧气中燃烧是化合反应 C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应 D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应 物理性质和化学性质 [阅读并讨论] 物理性质和化学性质的概念，并讨论它们的区别 . 1、物理性质： 2、化学性质： 3、区别： 请你辨别 [1]请你辨别下列各物质的性质是物理性质还是化学性质？ 导电性、传热性、溶解性、 延展性、可塑性、弹性、 可燃性、氧化性、还原性、 助燃性、腐蚀性、毒性。 氢气是未来的理想能源，氢气作为燃料具有的三大优点是： * 水的合成 你能写出水电解的文字表达式吗？ 水电解是化学变化，这个过程中水分子发生了怎样的变化，氢原子和氧原子呢？ 水电解是属于哪种反应类型？ 观察：氢气燃烧的现象是什么？ 纯净的氢气在空气中燃烧 现象： 1.安静地燃烧，发出淡蓝色火焰。 2.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧杯内壁出现水雾，烧杯发烫。 文字表达式： 氢气 ＋氧气 → 水 点燃 （H2 O2 H2O ) 可燃性气体不纯点燃可能会爆炸，所以点燃前先要验纯，观察验纯的方法 1、分子是由原子构成的。每个水分子由. . . . . .，每个氧分子……，每个氢分子由…… 2、分子是构成物质的一种基本粒子。 3、在化学变化中，分子可以再分，原 子不能再分。 4、化学变化是分子分裂成原子，原子重 新组合成新分子的过程。 . . . . . . （化学变化的实质） （分子与原子的根本区别） 氢气 ＋氧气 → 水 点燃 我发现： 判断化合反应的方法1、化学反应 2、多变一 我总结：化学反应的类型： 分解反应： 一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。 化合反应： 两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。 一变多 水通电→氢气＋氧气 多变一 氢气 ＋氧气 → 水 物质不需要通过化学变化就表现出来 的性质。如物质的颜色、气味、状态、 硬度、密度、熔点、沸点挥发性等。 物质在化学变化中表现出来的性质 称为该物质的化学性质。如可燃性。 是否需要通过化学变化来表现。 物理性质： 化学性质： 小组讨论 我们知道水、水蒸气、冰虽然物理性质不同但化学性质却是相同的，而水与氧气、氢气三种物质却具有不同的化学性质，你觉得它们的化学性质不同是因为什么原因？ 构成物质的粒子保持物质的化学性质 水分子保持水的化学性质，氧分子保持氧气的化学性质 共同分享 1、有广泛的来源（可以水为原料）　 2、燃烧时放热多 3 、燃烧后的产物不污染环境 （最大优点） 课处延伸 *