土石方工程量计算难点的方法探讨.pdfVIP

昆明大学学报 2006，17(4)：80—83 CNS3—1144／G4 of Journal KunmingUniversity 土石方工程量计算难点的方法探讨 莫南明1，王利亚2 (1．昆明大学艺术设计与建筑工程系，云南昆明650118；2．云南省水利水电学校，云南昆明650202) 摘要：《建筑工程定额与工程量清单计价》课程教学中，土石方工程量计算是教与学双方的难点，文章探索 并总结出了解决这一难点的有效方法，为培养学生动手能力，提高学好课程知识的信心和勇气有一定的帮助 作用。对其它分部分项工程或结构构件的工程量计算具有较好的借鉴作用。 关键词：土石方工程量；计算工程量；工程量计算；课程教学 [中图分类号】TU723．3[文献标识码]A[文章编号]1671—2056(2006)04—0080—04 当在基础土方开挖中基础材料不同，需要多个 1概述 工作面时，选择最宽坑槽宽度对应的工作面作为基 土石方工程量计算是工程造价必经环节，是初 础挖土的工作面。 学者学习的难点，也是造价工作的重点，它在课程 表l基础施工所需工作面宽度计算表 讲授、考试和课程设计的教学环节或者工程造价行 基础材料 每边增加工作面宽度(em) 业的预算员职业资格认证考试试题中都是重点内 砖基础 20 容。土石方工程量计算是学生处于学习计算工程量 浆砌毛石、条石基础 15 的开始阶段，难免对工程量计算规则的理解不全 混凝土基础垫层支模板 30 面，存在将计算规则与施工图纸结合列出计算式子 混凝土基础支模板 30 的困难。加之土石方工程量计算除了与其它定额的 基础垂直面做防水层 80 多个分部内容相关外，还与基础构件材料、基础与 墙身材料和墙体两端搭接的构件断面尺寸等不同， ①工作面从基础垫层下表面起增加宽度。 在计算内墙工程量时，其垫层、基础和墙体计算长 ②在同一基础断面内，具备多种增加工作面的条件时， 度不同。还有相邻基础相距很近时，要判定是否存 只能按表l中确定的最大坑槽断面尺寸所选定的工作面考 在挖“空气”等情形。因此在土石方工程量计算 虑。 教学过程中，教师难教、学生难学，或者学生不能 ③挖沟槽、基坑土方需支挡土板时，其工作面的宽度 完全理解这些内容，造成学生失去学好课程知识的 按图示底宽，单面加10em，双面加20em计算。计算支挡 信心和存在教学效果不理想的状况。 土板的宽度后，不得再计算放坡。 笔者总结多年教学经验，把消耗量定额前后相 (2)基础材料(如毛石、砼等)不同，计算 关分部内容联系起来学习，核心采用把计算土方工 基础工程量的计算规则不同，从而计算结果不同。 程量的体积转换成地槽长度与其断面面积的乘积的 (3)正确区别基础和垫层在计算工程量中其 方式，注重长度计算，特别注重正确计算内墙基础 含义与结构课程的含义。即在结构课程中基础和垫 中各分项I程的相关构件长度，可以较好地、完整 层都视为基础，而在预算课程中基础和垫层是两个 地解决土石方工程量计算这一难点问题。 不同的分项工程，应分别计算工程量和套用相应定