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《2016年5月企业人力资源管理师三级试卷及参考答案》.doc
2008年5 月劳动和社会保障部
国家职业资格全国统一鉴定
职 业:企业人力资源管理师
等 级:国家职业资格三级
卷 册 一:职业道德
理论知识
(参考答案仅供参考,如有误,以书本为准)
注意事项:1、考生应首先将自已的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠
笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填
涂答题卡上的相应位置处。2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右
上角的相应位置处。3 、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:
第一部分,1一25 小题,为职业道德试题;
第二部分,51 一125 小题,为理论知识试题。
4 、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答
案涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其它答
案。所有答案均不得答在试卷上。5 、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监
考人员。6 、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进
行填涂,则均属作答无效。
地 区:
姓 名:
准考证号:
劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制
第一部分 职业道德(1—25题,共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 错选、少选、多选,则该题均不得分。 (C)10年 (D)1 5m
56、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( D )。
(A)影响员工的工作 (B)对培训者的面谈技巧要求高
(C)占用大量的时问 (D)会受到面谈者主观因隶影响
57、在制定培训规划时,排序的基本依据是( A )。
(A)任务说明的结果 (B)绩效分折的结果
(C)需求分析的结果 (D)工作分析的结果
58、在制定年度培训计划时,( B )负责组织安排企业内部培训过程。
(A)管理者 (B)培训部门
(C)培训者 (D)后勤部门
59、在确认培训时间时,需考虑的因素不包括( C )。
(A)时间控制 (B)配合员工的工作状况
(C)公司制度 (D)合适的培训时间长度
60,以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( A )。
(A)后者重点是发现受训人员的优缺点
(B)前者需要设计具有探索价值的题目
(C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响
(D)前者着眼于达到某种事先确定的目标
61、在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( D )提供的。
(A)任何提出申请的员工 (B)需要再进修的高层管理人员
(C)表现突出的基层员工 (D)有发展前逢的中层管理人员
62、模拟训练法的缺点不包括(B)。
(A)模拟情景准备时间长 (B)对学员要求较高
(C)模拟情景质量要求高 (D)对部门及主客的激励
63、在培训激励制度中,对员工激励不包括( B )。
(A)对员工的激励 (B)对培训实施看者的激励
(C)对企业的激励 (D)对部门及主管的激励
64、下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是( A )。
(A)监督检查人员识限于企业高层领导
(B)在执行各项规章制度时。要加大监督和检查的力度
(C)培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中
(D)实际运行过程中不断发现问题。及时调整培训制度
65、( A )应当从程序、步骤和方法上。切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。
(A)绩效管理程序设计 (B)绩效管理制度设计
(C)绩效管理方法设计 (D)绩效考评标准垃计
66,容易受人际关系状况的影响的绩效考评方式为( B )。
(A)上级考评 (B)同级考评
(C)下级考评 (D)自我考评
67、企业组织的绩效开发的目的是( C )。
(A)改善组织的环境 (B)提高组织的知名度
(C)提高组织效率和经济效益 (D)提高组织员工的素质
68、适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为(B)。
(A)单向劝导式面谈 (B)综合式绩效面谈
(C)双向倾听式面谈 (D)解决问题式面谈
69、以下关于绩效标准法的说法错误的是( A )。
(A)适用于管理岗位的员工 (B)要规定完成
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