《2016年自考00384学前心理学自考小抄自考笔记》.doc

目录 第一章绪论 第二章学前儿童心理发展年龄特征概述 第三章学前儿童注意的发展 第四章学前儿童感觉和知觉的发展 第五章学前儿童记忆的发展 第六章学前儿童想象的发展 第七章学前儿童思维的发展 第八章学前儿童言语的发展 第九章学前儿童情绪的发展 第十章学前儿童动作和意志行动的发展 第十一章学前儿童个性的发展 第十二章学前儿童社会性的发展 第十三章学前儿童心理发展的一般规律 模拟试卷1.4．学前儿童心理学研究的年龄范围是(B)A．0～3岁B．0～6岁C．0～18岁D．0～25岁2.7．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(D)A．关键期B．敏感期C．最佳期D．危机期9.1．简要说明林传鼎对儿童情绪分化的研究成果。12.2．良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的? 1、本文档仅为前两章样本， 如需完整版 请QQ：1273114568 手机系 2、样本和完整版笔记均严格按必威体育精装版制定教材目录顺序整理，每个知识点既可以作为选择填空又可用在简答论述，而不是绝对按照考试题型总结的，因此更利于全面把握知识点或者考试时临时翻阅。 ◆ 关于笔记： 我们的每一份资料都凝结着专业授课老师辛勤的心血，每一份资料都是他们智慧的结晶，每一份资料都是有生命的知识系统，我们求抓使笔记覆盖到每个知识点，抓住最核心的题目，尽我们最大之力保证通过率。 ◆ 笔记特点： 本站所有自考成考笔记是我们辅导班经验丰富的老师的授课笔记精心整理而成，是一套完整复习资料，内容全面，或按不同题型分类整理，或按章节顺序整理，便于打印、携带和查找。 ◆ 郑重承诺： （1）每部笔记的整理严格依据必威体育精装版教材和考纲； （2）力求涵盖到每个知识点； （3）知识点覆盖率80%，轻松过关。 ◆ 省钱省力： （1）省时：A4纸分栏，排版精美，无需再整理； （2）省力：可直接看笔记，无需再看教材； （3）省钱：省下购买教材的费用，也免去了补考费 1、淘宝店： 2、本店自考三件法宝：自考笔记、历年真题和答案、音频讲座 3、无需东拼西凑，网上到处浪费时间，自考这里应有尽有！ 简答题答案 1.1．为什么说心理是人脑对客观现实的能动反映?答：人的心理就是人脑对客观现实的能动反映：(1)心理是人脑的机能，人脑是心理的器官。动物没有人脑不能形成人的心理；脑功能不健全的孩子不能完全达到正常孩子的心理水平；孩子的心理是在大脑发育的基础上发展的。(2)心理是人脑对客观现实的反映。各种心理现象都是人脑对现实事物反映的不同形式；客观环境不同，人就产生不同的心理。(3)心理的反映具有能动性，心理是客观世界的主观映象。它不是消极被动地、像镜子一样地反映现实，而是在实践活动中积极、主动、有选择地反映和反作用于现实。 1.2．学前儿童心理过程和个性发展的关系是什么?答：学前儿童心理的发展，表现为各种心理过程及个性的形成和发展，每种心理过程和个性特征的发展又都有各自的特点和具模拟试卷1.4．学前儿童心理学研究的年龄范围是(B)A．0～3岁B．0～6岁C．0～18岁D．0～25岁2.7．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(D)A．关键期B．敏感期C．最佳期D．危机期9.1．简要说明林传鼎对儿童情绪分化的研究成果。12.2．良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的? 1.1．为什么说心理是人脑对客观现实的能动反映?答：人的心理就是人脑对客观现实的能动反映：(1)心理是人脑的机能，人脑是心理的器官。动物没有人脑不能形成人的心理；脑功能不健全的孩子不能完全达到正常孩子的心理水平；孩子的心理是在大脑发育的基础上发展的。(2)心理是人脑对客观现实的反映。各种心理现象都是人脑对现实事物反映的不同形式；客观环境不同，人就产生不同的心理。(3)心理的反映具有能动性，心理是客观世界的主观映象。它不是消极被动地、像镜子一样地反映现实，而是在实践活动中积极、主动、有选择地反映和反作用于现实。 1.2．学前儿童心理过程和个性发展的关系是什么?答：学前儿童心理的发展，表现为各种心理过程及个性的形成和发展，每种心理过程和个性特征的发展又都有各自的特点和具模拟试卷1.4．学前儿童心理学研究的年龄范围是(B)A．0～3岁B．0～6岁C．0～18岁D．0～25岁2.7．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(D)A．关键期B．敏感期C．最佳期D．危机期9.1．简要说明林传鼎对儿童情绪分化的研究成果。12.2．良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的? 1.1．为什么说心理是人脑对客观现实的能动反映?答：人的心理就是人脑对客观现实的能动反映：(1)心理是人脑的机能，人脑是心理的器官。动物没