《上海市静安、杨浦、宝山、青浦四区2016学年第二学期高考语文二模试卷附答案1》.docVIP

静安区2011学年第二学期高三年级教学质量检测2012.4 语文学科试卷 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意不能错位。 3．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一 阅读 80分 (一) 阅读下文，完成1-6题。（18分) “苹果”的果心在哪里 ，更吹落，星如雨。（辛弃疾《青玉案·元夕》） ⑵ 云中谁寄锦书来，雁字回时， 。（李清照《一剪梅》） ⑶ 是处红衰翠减， 。（柳永《八声甘州》） ⑷ 志士仁人， ，有杀身以成仁。（《论语》） ⑸ ，亦足以畅叙幽情。（王羲之《兰亭集序》） ⑹ ，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》） ⑺ 人事有代谢， 。（孟浩然《与诸子登岘 ⑻ ，则无不治。是以圣人终不为大。（老子《道德经》） （四）阅读下文，完成14—16题。（８分） 五 洲 夜 发A．B．C．D．钟离意传 [注] 刑通型典范榜样阔略宽恕；宽容隐亲:亲自徒坐臧因贪赃．太守甚贤之所部多蒙全济意屏人问状乃更以库钱三十万赐意。．下列句中加点的意义和用法相同的一项是A．明政化之本建父闻之B．民防广为父报仇显宗即位征为尚书C．意怜伤之，乃听广归家君所使掾何乃仁于用心D．遂任以县事意亦具以闻悉．此臧秽之宝A．诚良吏也!B．吏有檀建者C．臣闻孔子忍渴于盗泉之水D．清乎尚书之言!．意遂于道解徒桎梏，恣所欲过意得珠玑悉以委地而不拜赐。．．23. 苏轼与本文作者在石钟山命名的原因上有不同的看法是因为 。（2分） 24．对“石虽坚，不胜其力之久，故其形亦备钻研磨刮之工，莹莹如玉。”一句理解正确的一项是（2分） A．石头即使坚固，也禁不住（水）长久的外力，所以它的外形也具备钻研磨刮的巧饰，晶莹如玉。 B．石头虽然坚固，但禁不住（水）长久的外力，所以它的外形也像具备钻研磨刮的巧 饰，晶莹如玉。 C．石头虽然坚固，但它不会胜过（水）长久的外力，所以它的外形也经由人工钻研磨刮的巧饰，晶莹如玉。 D．石头即使坚固，也超不过（水）长久的外力，所以它的外形也经由人工的钻研磨刮，晶莹如玉。 25. 对“垂者磬悬，侧者笋茁”一句中的加点字进行赏析。（3分） 26．从本文作者、苏轼等人对石钟山命名原因的探讨中你受到哪些启发？（至少写出三点）（3分） 写作 70分 27.作文 近一段时间，美籍华裔球员林书豪在美国职业篮球界的神奇表现，引起了全世界的强烈反响，有网络段子如此描述：林书豪是台湾提供零部件，美国人拥有知识产权，在大陆拥有无限潜力，恰如苹果手机一般。 根据以上材料，自选角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。 参考答案 1．苹果公司取得成功的关键（核心）。（2分） 2．突出苹果公司取得的巨大成功，自然引出下文的原因分析（或者：自然引出苹果公司如何利用产业链的话题）。（3分） 3．前者着重介绍如何合理利用好产业链的各个环节，后者着重讲合理利用产业链带来的收益。（4分） 4．A （2分，建议选D项得1分） 5．由上文重在说明如何利用企业外部产业链的问题，这一段补充说明企业内部如何通过技术创新在产业链中占据有利地位的问题，从而更完整地表达了对如何合理利用产业链的看法，很自然地在结尾得出结论：不断的技术创新和充分利用产业链是企业的王者之道。（4分） 6．D（3分） 7．引用关羽和张飞的传说（1分），增加了松柏的神奇色彩，使文章更具可读性（1分）。 8. 神灵，生命 9. 运用排比的修辞手法，强调松柏一天比一天更绿（1分）；运用拟人的修辞手法，生动地表现出松柏已等不及严寒的消退就冒出新枝的样子（1分）。由此表现其生命力的顽强以及不屈的性格。（1分） 10.用杨柳的艳丽、妩媚衬托出松柏朴素、不事张扬的本性。（写出衬托1分，分析2分） 11.A、E 12.“好像”在此处代表有一种恍然大悟的感觉，与先前对松柏的认识产生一定的反差。（1分）第一段中作者写他认为松柏是一种英雄之树，在看到松柏死而复生的过程之后，作者才真正认识到松柏生命力的坚韧、顽强。而用“好像”一词，表面上是不肯定、不确定，实际上是作者对松柏更深一层认识的体现。（2分）既呼应第一段，又是全文的总结，是对松柏特性的更高层次的归纳。（1分） 13. 东风夜放花千树；月满西楼；苒苒物华休；无求生以害仁；一觞一咏；五月渔郎相忆否；往来成古今；为无为 14．夜来临了，宽阔的江面，笼罩着浓浓的雾气。高远而深蓝的天空，挂着一弯明亮的新月。 （符合描述的特征1分，内容1分） 1