2014届高三历史一轮单元训练 近代中国的民主革命.doc

2014届高三历史一轮单元训练 近代中国的民主革命（ 人民版历史） 1 1919年5月4日，北京学生宣读的《北京学生界宣言》开篇就写道：“呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢……”这表明深重的民族危机激发了中国国民的( ) A．平等意识 B．民族意识 C．民主意识 D．共和意识 2 一战后，协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题，但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。下列选项与之相吻合的是( ) A．对战败国德国的制裁B．确认波兰的独立和疆界C．将德国在中国山东的权益交给日本D．对意大利入侵埃塞俄比亚听之任之 3 下图所示为乡村知识分子1913年的一则日记(部分)，由此可见( ) A．作者不认同辛亥革命[ B．作者主张全面学习西方 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 4 1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明( ) A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态 C．辛亥革命对农村影响有限 D．农民阶级不支持辛亥革命 5 洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为( ) A．拜上帝教不足以支撑其政权B．太平天国定都天京后战局出现逆转 C．反孔受到传统士绅的抵制D．太平天国未能得到西方势力的支持 6某事件被称作以反满的汉民族主义为主要号召的“传统民变的特殊标本,中西碰撞的旁生枝节”,该事件是　(　　) A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.戊戌变法 7.(2013·莆田模拟)“太平世界男女同权应科举,天国春秋军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是　(　　) A.描绘了太平天国定都后的斗争片段 B.体现了太平天国倡导男女平等的政策 C.反映了太平天国时期的文化改革措施 D.表达了要彻底击退外国侵略军的意志 8.《天朝田亩制度》规定,将每户足够食用以外的粮食归入国库,有婚娶弥月、疾病荒灾等开支,全由国库支给。儿童读圣书,居民听教化等则在礼拜堂进行。这可以用来说明太平天国　(　　) A.提出发展资本主义的思想 B.追求平等自由的政治生活 C.主张移风易俗的社会改革 D.满足了农民最迫切的愿望 9(2013·泉州模拟)李泽厚这样评价中国近代某一历史人物:“一代天才最后落得如此悲惨、被动,是由于他不可能摆脱传统生产方式带给他的深刻印痕。”李泽厚评价的对象最有可能是　(　　) A.孙中山 B.洪秀全 C.康有为 D.陈独秀 10.(2013·宁德模拟)吕思勉认为“太平天国运动政治上的失败是因文化上的落后”。这一观点的依据是　(　　) ①创立拜上帝教 ②奉行平均主义 ③重建等级礼制 ④提倡效法西方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.庄秋水在《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言……不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了　(　　) A.辛亥革命具有强烈的民族意识 B.清政府的失控与信用破产 C.谣言有时候能推动历史的发展 D.武昌起义带有一定偶然性 12.(2013·泉州模拟)下表是小王同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。你从中提取的正确信息是　(　　) 时期 领导阶级 斗争纲领或指导思想 重大斗争 19世纪中期 农民阶级 平均主义 太平天国运动 19世纪末 资产阶级 兴民权、君主立宪 维新变法运动 19世纪末20世纪初 农民阶级 扶清灭洋 义和团运动 20世纪初 资产阶级 三民主义 辛亥革命 A.两大阶级的斗争目标趋向一致 B.始终以民主自由思想为指导 C.世纪之交出现了救亡图存的高潮 D.经历了由反侵略到求民主的转变 13.(2013·淮北模拟)1912年5月20日,23岁的上海《民权报》记者戴天仇,在报上发表了一篇只有24个字的时评短论《杀》,“熊希龄(财政总长)卖国,杀!唐绍仪(内阁总理)愚民,杀!袁世凯专横,杀!章太炎阿权,杀!”这篇杀气腾腾的短评得以发表的原因是　(　　) A北洋军阀独裁卖国,激起民愤 B.上海外国租界集中,自由民主