初中一年级寒假日记.doc

初中一年级寒假日记 2010年1月13日 家务：洗碗 星期：三 天气：晴 雪 俗话说：“瑞雪兆丰年。”不错的，雪就像冬天的使者，冬天来了，雪也会到来的。四季中，冬天是最冷酷的，只要刮起了刺骨的寒风就说明冬天来了。我班上大多数同学都不喜欢冬天，可我就不他们一样，我认为冬天给我们带来了无比的欢乐！ 记得那是今年冬天下得第一场雪，班主任王老师对我们说：“今天是第一场雪，体育课的时候都不用回来了，在外面打一节课雪仗吧！”“哦，老师万岁！”同学们大声地呼喊着。到了体育课的时候，我们男生用手做了一个雪球，看见一位女生我们就用雪球打她，看见一位就把雪球扔向她，我们打得不亦乐乎！回到了教室，班主任王老师跟我们说：“怎么样？玩得高兴吗？”“高兴！”同学们异口同声地说。到了现在，我仍然清晰地记着我们当时所说的话。 冬天并不是那么冷酷的，她给我们带来了许多的欢乐：打雪仗、堆雪人…… 2010年1月14日 家务：洗碗 星期：四 天气：晴 春、夏、秋、冬 一年四季，春、夏、秋、冬，此消彼长，轮流出现，是地球围绕太阳旋转的原因。每一个季节三个月，一年共有12个月。我们辽宁省属于温带气候，春、夏、秋、冬四季分明，季节的气候与所表现出的颜色也是不一样的。 春天是万物复苏的季节，在田野里瞧去，一大片一大片满是的，全是春天苏醒的色彩—绿色。你瞧那一朵朵的鲜花是多么的灿烂，花朵被微风吹拂着，好像在风中翩翩起舞。有的孩子们趁着这微风的飘过，拿着风筝都到草坪上放风筝；夏天是炎热的季节，在树木上，知了在高声歌唱，地上、树上都是夏天的色彩—深绿色；秋天是农民伯伯丰收的季节，金黄色点缀了天空和田野，金黄色正是秋天的色彩；冬天是雪的季节，在冬天我们可以打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。雪白色正是冬天的色彩。 因为大自然给了我们春、夏、秋、冬四个季节，所以世界才充满了欢声笑语！ 2010年1月15日 家务：洗碗 星期：五 天气：晴 我的一天 我每天早上七点三十分起床，因为我定的闹钟就是在七点三十分。穿上衣服，洗漱完毕我就到餐厅吃早饭了。 吃完早饭，姥爷对我说：“刷完牙后，就到北屋去写《寒假乐园》，写完一周后，再打开电脑写日记。听见了吗？”“听见了姥爷。”我回答姥爷对我说得话。写完了一周的作业后，我就照姥爷给我的吩咐去做：打开电脑记录一天的事情—写日记。姥爷说过，写日记是记录你一天的活动或者是发生的事情，要写实情，只有这样才能加强你的写作能力。写完日记，我就玩了一会儿电脑。 “该吃中午饭了。”姥爷对我说。我就把网页关了，洗了洗手就去吃饭了。吃完午饭，我就睡了一觉，醒了以后我就出去跟刘昱麟玩去了…… 吃完晚饭，我和姥姥还有姥爷坐在沙发上一起看电视。我每天晚上大约在十点钟左右睡觉。 这就是我的一天！ 2010年1月16日 家务：洗碗 星期：六 天气：晴 吃火锅 今天中午，我们一家人吃火锅，上午姥姥与姥爷出去散步的时候，就顺便把火锅吃得羊肉、青菜以及所用的调料都买了回来。 到了吃中午饭的时候了，姥姥拿出了吃火锅所用的锅，然后把火锅料放了进去，倒入了开水，这样我们就可以吃涮羊肉了。我每一次吃火锅的时候，不怎么吃羊肉，因为姥爷给我买了蟹肉棒，蟹肉棒是非常好吃的，加上本身的鲜味再加上火锅料的鲜辣味，那真是美味无比呀！我对姥爷说：“姥爷，再下点面条我就不吃了。”“再吃点儿呗。”“不吃了，吃饱了。”我说。姥爷下了点儿面条，熟了之后，我就夹了一碗面条。吃完之后，我就到北屋去写日记了。 冬天吃火锅是我们北方的一种习俗。 2010年1月17日 家务：洗碗 星期：日 天气：晴 读一首诗 卜算子 李之仪 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此狠何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。 这首诗表达男女相爱的思念和分离的怨愁，上片写相离之远与相思之切。开头写两人各在一方相隔千里，喻相逢之难，见相思之深。日日，犹如流水滔滔水绝，表现了思恋之久。末句写“共饮”，以水贯通两地，沟通两心；融情于水，以水喻情，情意同样绵长不绝。虚的心灵与实的事物合二为一。朴实中见深刻。下片写女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。全词处处是情，层层递进而又回环往复，短短数句却感情起伏。语言明白如话，感情热烈而直露，明显地吸收了民歌的优良传统。但质朴清新中又曲折委婉，含蓄而深沉。显示出高超的艺术技巧。全词如一首情意绵绵的恋歌以长江之水起兴，抒恋情，构思新颖，比喻巧妙，明白如话，深得民歌神韵，在民间流传甚广。 2010年1月18日 家务：洗碗 星期：一