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小 足 球 赛 学习目标 1.学会本课生字新词,会用“回忆”、“津津有味”造句。 2.学习观察人物,练习描写人物的动作和神态。 小 足 球 赛 写 字 本文观看结束!!! * 语文A版 三年级 语文 下册 第六单元 这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。 看那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩儿。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。 倾 qīng 倾 拨 bō 拨 欣 xīn 欣 “又”字说明了孩子们常来这儿踢球,他们喜爱踢球这项活动。 第二自然段,从衣着、动作、神态等方面描写了小守门员的样子。 守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩儿生怕别人挡住她,往前探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩儿索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。 局 jú 局 卧 wò 卧 搂 lǒu 搂 从观众的动作、神态我们可以看出,比赛很激烈,观众对赛场上的情况非常关心。 那个抱着洋娃娃的小女孩儿跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩儿却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许唤起了他对童年的美好回忆。 负 fù 负 画出描写大个子叔叔神态的语句,并说说“律津有味”的意思。 画一画 守 欣 结 搂 漂 局 卧 负 下面我们学习课文描写人物动作、神态的方法写老师的动作、神态,要求写出特点。 谢 谢 欣 赏! * * *
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