实验13++编辑Excel工作表.docVIP

实验13 编辑Excel工作表 实验目的 通过本实验的练习，进一步学习编辑加工Excel工作表的方法，学会工作表中公式和函数的引用方法。 实验要求 熟练掌握各种工作表的编辑与格式化操作。 熟悉工作表中公式的引用方法，掌握几种最常用函数的应用方法。 实验内容及操作步骤 编辑工作表将光标置于位置，单击右键弹出菜单，选择其中的插入命令，打开插入对话框，选择插入行图-1 “插入”对话框 在A4单元格中输入“制表人：本人学号，姓名”。 删除单击右键，选择删除。表图-2 sheet2表图 图2-3“自定义序列”选项卡 再在“2007~2008学年第一学期学生成绩表”的右侧新建“总分” 和“总评” 两个栏目，用于计算每个学生的总成绩和存放总评结果，如图图 图2-4 2007~2008学年第一学期学生成绩表 工作表的计算 重新选择2007-2008-1工作表。 计算每个学生的“总分”。 步骤：在第一个学生的“总分”栏目(即“H6”单元格)中，直接输 入计算四门课总成绩的公式：“= D6+E6+F6+G6”后,按【回车】键即可。或者首 先选中“H6”单元格，然后在编辑栏中直接输入公式“=D6+E6+F6+G6”后【回 车】即可。 注意：在Excel中无论输入什么公式，总是从“=”号开始，并且一定要在西文 状态下输入公式。 提示：使用工具栏中的【复制】和【粘贴】按钮，将计算总成绩的公式复制到其 它学生的相同栏目中，或使用填充柄来复制公式。 按“总分”自动评出等级。 等级标准为： “合格”，总分在240 分以上（含240 分）；“不合格”，总分在 239（含239 分） 分以下。 提示：利用Excel提供的IF函数进行总评。 步骤：首先选中第一个学生的“总评”单元格“I6”， 输入“=”号。此时编辑 栏左侧的名称框变成了一个常用函数的下拉列表，如图函数参数对话框图 图2-5常用函数下拉列表 图2-6 “函数参数”使用工具栏的按钮单击工具栏的自动求和按钮- 7“自动求和”按钮设置工作表格式工作表图工作表单击右键，打开快捷菜单，选择其中的设置单元格格式，出现如图所示的对话框数字、对齐、字体、边框图案数字图 “单元格格式”设置对话框 设置表格外框为单线，内框为双线。 步骤：选中数据区“A5:I19”，执行【格式(O) 】菜单中的【单元格(E) …】命令， 选择其中的边框”分数用红色突出显示。 步骤：选中所有成绩数据区“D6：G22”，执行【格式(O) 】菜单中的【条件格 式(D)… 】命令，打开【条件格式】对话框，如图 5 常用函数下拉列表