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服务领班培训全套(43页)
服 务 领 班
服务领班
服务领班
开 场 白
课程设计:以领班角色的管理内容和领班角色 课程设计 的实操内容为主线。 教授目标:提升领班的管理力与实操力,为领 教授目标 班的职业成长描述职业蓝图。 授课形式:以老师的课堂讲述为主,以学员听 授课形式 讲和适当记录为辅。
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服 务 领 班
现代管理大师惊异地发现,以往片面强调决策 层的作用实在有失偏颇,实际上服务企业最基础的 管理者——领班或主管更重要,他们一手联系高层, 一手联系基层员工;是他们直接面对顾客,又是他 们在直接管理员工;他们离员工最近,他们获取的 信息最多,最快捷又最真实,是他们的辛苦劳作在 支撑着整个企业的良好运作,离开他们即使高层有 好的决策也无法真正贯彻到底层。
服务领班 服务领班 服务领班
服务领班在餐饮业是具备三重角色的基层管理人。 作为管理人服务领班执行上级的指令,并运 作为管理人服务领班 用管理职能实现现场管理; 作为员工的服务领班不但要带领员工去完成 作为员工的服务领班 工作任务,而且要下战壕与员工肩并肩作战; 作为维系者服务领班要直面与顾客的交往, 作为维系者服务领班 实现餐饮企业百分百顾客满意的目标。
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第一项修炼:职位分析
作为餐饮企业基层管理人员,服务领班应清楚 自身角色定位。当然在不同业态服务领班角色有共 性的存在也有个性的差异。【问题】:你对领班职 位的工作内容、工作职责、工作权限有清楚了解吗?
一、三种业态领班
服务领班就是“服务班组的负责人”,即英文的 “GROUP LEADER”。
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(一)酒店业领班
星级酒店服务领班,从管理层讲处于餐饮部门 管理层次最基层,直接面向员工有承上启下的作用。 管理层次最基层 管理学者赋予星级酒店服务领班多种角色描述: 是领导人、是传达者、是咨询者、是裁判、是模范。 服务领班的工作核心是协助服务经理做好宴会 宴会 用餐、包房用餐、零点用餐、自助用餐 用餐、包房用餐、零点用餐、自助用餐等餐饮服务 内容,以确保服务品质的稳定输出。
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(二)酒楼业领班
中式酒楼的服务领班处于酒楼管理层的最基层 酒楼管理层的最基层, 酒楼管理层的最基层 与员工直接联系,是酒楼服务管理链条的重要一环。 如果领班工作出现问题会导致所负责工作站工 作效率低下、员工消极怠工、顾客投诉频繁的后果。 服务领班应协助服务经理做好宴会服务、包房 宴会服务、 宴会服务 服务、零点服务 服务、零点服务内容的实现确保服务品质稳定输出。
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(三)快餐业领班
由于快餐业是向顾客出售时间和方便的行业, 所以现代快餐以标准化、定量化、程序化、规范化 标准化、定量化、程序化、 标准化 为核心设计事业理念。简捷、快速、便利是快 餐服务的宗旨。 快餐服务领班是店铺功能服务的负责人。在日 常营运中,快餐服务领班在参与实际工作的同时还 快餐服务领班在参与实际工作的同时还 要协助服务经理做好服务管理,以确保QSC的实现。 要协助服务经理做好服务管理
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二、领班角色分析
作为基层管理人员服务领班应如何发挥角色的作用?
(一)作为执行者
执行者的使命:是执行指令、实施制度、强调规范。 执行者的使命 服务领班对执行负有责任,而执行 是确保服务设计实现的前提。 执行真正内涵:执行并不是“盲从”,而是合理使用 执行真正内涵 有限资源,把组织目标化为所负责 的工作站、工作岗位的行为。
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二、领班角色分析
作为基层管理人服务领班应如何发挥角色的作用?
(一)作为执行者
执行者 的使命 是执行指令、实施制度、强调规范。 服务领班对执行负有责任,而执行 是确保服务设计实现的前提。 执行并不是“盲从”,而是合理使用 有限资源,把组织目标化为所负责 的工作站、工作岗位的行为。
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执行真 正内涵
(二)作为领导者
作为领导者服务领班负有领导责任、带领责任、 作为领导者 管理责任;作为领导者 作为领导者的服务领班既要通过权力获 作为领导者 得权威,更要通过能力获得尊重。
(三)作为督导者
服务领班的定位决定了服务领班是督导者,即 通过管理职能实现对服务设计的监督和指导。从这 个角度讲,督导是服务品控的关键。
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