《08年MPA整体复习规划》.doc

08年MPA整体复习规划：分阶段，有重点、合理规划 自1999年5月国务院学位委员会正式批准在中国设立公共管理专业硕士(MPA)学位以来，MPA考试已经走过了将近九个年头,培养出了一大批优秀的公共管理人才。随着10月份又一轮MPA考试的临近，越来越多的人急于渴望获得高效的学习方法，以便轻松自如地应对即将到来的考试。我们都知道在学习的道路上可以说没有什么捷径可走,然而一套科学合理的学习方法的确能起到事半功倍的作用。学苑中心凭借着多年来的办学经验，针对公共管理硕士专业学位联考的特点和实际情况，组织了大批优秀的专家学者，编写了这套教材，真诚地希望对应考者有所帮助，我们也坚信我们行之有效的学习方法加上您坚持不懈地努力，一定会金榜题名！英语部分: 第一阶段突击词汇，加强语法，广泛阅读（08年5月—08年6月）　　一、突击词汇　　在这个阶段，第一个重点是词汇，词汇量是在职联考英语的根本保证。突击词汇不是单纯死记硬背就算完成任务，而是要求大家提高记忆质量。这就需要一些辅助手段来实现，如做词汇题，精读文章。掌握单词有三个层次：1）单词的拼写+读音+汉语解释。 2）单词确切含义（尤其是形容词和动词）；通过一些词汇练习（如近义词辨析）来实现。3）积极词汇的用法，主要是动词、形容词和名词这些实词的用法。首先要做到能根据不同的 语境判断一个单词的不同含义。其次是对写作常用词汇能准确使用。　　二、加强语法　　虽然语法在在职联考英语里单独考查不多，但语法是贯穿整个在职联考英语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析，写作需要语法使用无错误。所以这部分万万不可掉以轻心。　在职联考英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3种，分别出现在阅读、翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，这三种是最常见的实现手段。　　这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一是可以做一些与在职联考难度相当，或略低的完型填空，如四、六级、同等学历英语等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。　　三、广泛阅读　　在这段时间里，大量阅读经常出阅读理解的英文报刊杂志。如美国的New York Times（纽约时报），英国的Times（泰晤士报）等等。近几年来，在职联考文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。阅读这些文章的好处是多方面的，一是有利于复习背过的词汇；二是有利于增强语感，提高阅读速度；三是有利于增强背景知识，减少考试时的心理压力。第二阶段 强化复习，齐头并进（08年7月至8月）　 这个阶段要求对各个板块全面复习，齐头并进。年初期间必须采取参加辅导班结合自学的方式，参加辅导班可以在最短的时间内掌握各部分解题技巧，针对性强，能更好地约束、督促自己，保证必要时间的投入，极大地提高学习效率。课外自学可以有效消化、掌握技巧，提高实战能力。　　这个阶段会用到第一阶段所打下的基础，并加以强化。在解决基础问题的同时，还要提高熟练度。在此阶段，大家可以在辅导后自己安排时间，做90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。比如四、六级的考试真题。第三阶段 最后冲刺（08年9月至考试）9月到考试前是最后冲刺阶段，同学们需要加强锻炼身体，保持良好的生理、心理状态进入考场。　　这个阶段承接第三阶段的模拟练习，考前一周拿出两个下午做完整的三套试题，尽量模拟考场环境，和多人一起考，提前适应真实考试的强度，准确估计身体消耗，考前两天充分休息。这里我们要强调一下，最后一个月要重点加强写作练习。眼高手低是大多数同学都有的问题，作文不能只背不练，很多问题只有在写下来成品之后自己才会发现。这一个月至少写2篇作文。考前根据我们的作文预测，按考试要求在限定时间内完成，及时调整写作的步骤和节奏。 综合部分与专业课部分复习指导 一、考试要求、学科特点? ? ? ? MPA的学习方式以在职学习为主,因此教学方法主要采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式，教学的目的在于公共管理实际能力的培养和训练。因此MPA课程的设置要突出MPA学位的特点，充分借鉴国外的有益经验，结合我国实际，制定具有中国特色的MPA培养方案。学苑中心的MPA课程设置就突破了原有按二级学科设置的局限，从专业学位教育的特性出发，从职业要求考虑，体现跨学科、复合型、应用性的特点。二、复习规划? ? ? ? 围绕大纲开展的，只要把大纲所列的知识点都掌握好、熟烂于心，考出好成绩自然是理所应当的。然而背诵考试大纲将会花费大量的时间，特别是对于本科阶段没有接触过本学科的考生来