《2016年MPA_MPAcc综合能力英语考试大纲)》.doc

2013年管理类联考综合能力考试大纲(真题考试大纲) (2013年MBA/MPA/MPAcc考试大纲) 考试性质 综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。 考查目标 1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时问 试卷满分为200分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 三、试卷内容与题型结构 数学基础 75分，有以下两种题型： 问题求解 15小题，每小题3分，共45分 条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分 逻辑推理 30小题，每小题2分，共60分 写作 2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 考查内容 一、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。 　2010年、2011年和2012年MBA真题数学部分的对比： 时间 模块 2010年 2011年 2012年 数 保持09年水平 在10年的基准上增加了对整数的考查 保持11年的水平 式 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 值 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 方程 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 不等式 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 数列 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 平面几何 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 立体几何 删除 继续删除 继续删除 空间几何体 ? 新增考点 将“圆柱体”微调为“柱体” 解析几何 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 排列组合 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 概率 保持09年水平 保持10年水平 保持11年的水平 数据描述 ? 新增考点 保持11年的水平 函数 保持09年水平 增加了指数函数、对数函数 保持11年的水平 其它部分 根式、高次方程，函数会影响其它模块的考题 根式、高次方程，函数会继续影响 ? ? ? 试题涉及的数学知识范围有： （一）算术 1．整数 （1）整数及其运算 （2）整除、公倍数、公约数 （3）奇数、偶数 （4）质数、合数 2.分数、小数、百分数 3.比与比例 4.数轴与绝对值 （二）代数 1．整式 （1）整式及其运算 （2）整式的因式与因式分解 2．分式及其运算 3．函数 （1）集合 （2）一元二次函数及其图像 （3）指数函数、对数函数（保留2012年1月新增加考点） 4．代数方程 （1）一元一次方程 （2）一元二次方程 （3）二元一次方程组 5．不等式 （1）不等式的性质 （2）均值不等式 （3）不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。 6．数列、等差数列、等比数列 （三）几何 1．平面图形 （1）三角形 （2）四边形(矩形、平行四边形、梯形) （3）圆与扇形 2．空间几何体（保留2012年1月新增加考点） （1）长方体 （2）圆柱体 （3）球体 3．平面解析几何 （1）平面直角坐标系 （2）直线方程与圆的方程 （3）两点间距离公式与点到直线的距离公式 （四）数据分析 l．计数原理 （1）加法原理、乘法原理 （2）排列与排列数 （3）组合与组合数 2．数据描述 （1）平均值 （2）方差与标准差 （保留2012年1月新增加考点） （3）数据的图表表示 直方图，饼图，数表。 3．概率 （1）事件及其简单运算 （2）加法公式 （3）乘法公式 （4）古典概型 （5）贝努里概型 2.如图2，是直角三角形，为正方形。已知分别是的边长，则： （A） （B） （C） （D） （E） 参考答案：A 解析：这题比较简单 我用的是三角形相似比原则： 这样就可以得出a(a-c-b)=0 而a是边长不为0，所以a=b+c 13．某公司计划运送180台电视机和110台洗衣机下乡，现在两种货车，甲种货车每辆最多可载４０台电视机和１０台洗衣机，乙种货车每辆最多可载20台电视机和20台洗衣机，已知甲、乙种货车的