《1505我国学校体育思想发展的哲学反思_程文广》.pdf

38 5 北京体育大学学报 Vol. 38 No. 5 第 卷 第 期 2015 5 Journal of Beijing Sport University May. 2015 年 月 ● 体育教育学 我国学校体育思想发展的哲学反思 程文广 ( ， 110102) 沈阳体育学院体育经济管理学院 辽宁沈阳 : ， 摘 要 我国学校体育每一次更迭都与其指导思想息息相关 对我国学校体育思想进行哲学反思就是要解 ， 。 ， ， 决对学校体育发展的认识问题 解决学校体育发展的实践问题 为此 以学校体育思想为研究对象 运用 文献资料法在对我国学校体育思想进行哲学反思的内涵及意义诠释的基础上追溯了我国学校体育思想发 。 ， ， 展所遵循的思想轨迹 认为 我国学校体育思想发展孱弱的根源在于从发展走势上看 西方教育思想的引 ; ， ; ， 进脱离了哲学思想的根基 从历史根源上看 本土哲学之上教育思想的抵触 从社会环境上看 对待西方教 ; ， 。 育思想功利主义的泛滥 从思想认识上看 否定本土教育思想缺乏辩证主义思考 我国学校体育思想发展 : ， ; ， ; ，“ ” 呈现如下特征 在学习态度上 主体意识的淡薄 在学习内容上 理性批判的匮乏 在实施落实上 形而上 。 ， ， ; ， 精神的缺失 今后 我国学校体育思想发展应改变学习态度 发挥积极的主体意识 创新学习内容 坚持理 ; ， “ ” 。 性批判的态度 抓住实施落实 贯彻哲学 形而上 精神 : ; ; ; ; ; 关键词 学校体育思想 军国民教育思想 实用主义教育思想 国民体质健康 西方教育思想 本土哲学 中图分类号:G812. 5 文献标志码:A 文章编号:1007 － 3612 (2015)05 － 0077 － 07 Philosophical Ｒeflection on School Physical Education Thoughts Development in China CHENG Wen-guang1 (School of Sports Economics Management ，Shenyang Sport University