《UML图示例》.ppt

类图 网上书城实体类图 包图 时序图 零售业务顺序图 状态图 手机状态图 活动图 1. 描述工作流 2. 描述工程组织过程 3. 描述算法流程 * 系统的实体类 确定WebShop电子商城中的类 类举例 系统的边界类 确定WebShop电子商城中的类 系统的控制类 类举例 书店图书管理的包图： ① 从用例中识别交互过程; ② 识别参与交互过程的对象; ③ 为每一个对象设置生命线,并确定对象的存在期限; ④ 从引发交互的初始消息开始,在对象生命线上依次画出交互的消息; ⑤如果需要,可以给消息增加时间约束,以及前置条件和后置条件。 建立顺序图的步骤 实例：图书馆借书处理的顺序图 ● 用例：借书 ●参与者：管理员,借阅者 ●基本事件流： 1. 借阅者带着借书证和书来到柜台。 2. 管员输入借阅者的借书证编码。 3. 系统检查借阅者的合法性。 4. 系统显示借阅者的信息。 5. 系统检查借阅者的借阅信息。 6. 管员输入所借图书的条码。 7. 系统显示所借图书的信息，并登记图书。 管员重复6~7步，直到结束。 8. 系统登记借阅者的本次借阅信息，并显示。 ●扩展事件流： 3a. 借阅者身份非法，则提示，本次拒借。 5a. 该借阅者所借图书中有超期的, 则提示, 本次拒借。 　　 5b. 该借阅者所借图书数量超过了上限, 则提示, 本次拒借。 实例：图书馆借书处理的顺序图 实例：图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ① 识别交互过程。 读者在借书时，先由管理员把借书证上的读者编号扫描给系统，系统检查这个读者的借书证合法信息,如果不合法,则系统给出提示,如果正确系统返回读者的身份信息，以及读者的借阅信息。 如果读者借书数量没有超过借书的上限，则把要借书的图书编号输入系统，系统登记借书信息，并返回借书成功信息，借书过程完成。 实例：图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ② 识别参与交互过程的对象； 教学进程 ③ 绘制借书处理类图 实例：图书馆借书处理的顺序图 教学进程 ③ 为每一个对象设置生命线,并确定对象的存在期限； ④ 从引发交互的初始消息开始,在对象生命线上依次画出交互的消息 ⑤ 绘制顺序图 实例1：图书馆中“图书”的状态图 教学进程 具体步骤如下： 1、找出适合用模型描述其行为的类。 2、确定对象可能存在的状态。 3、确定引起状态转换的事件。 4、确定转换进行时对对象执行的相应动作。 5、对建模的结果进行相应的精化和细化。 实例1：图书馆中“图书”的状态图 教学进程 图书状态有：订购、编目、馆藏、借出。 实例2：手机的状态图 教学进程 手机对象的各种场景 1、呼叫对方成功 2、呼叫对方不成功 3、被呼叫，接听 4、被呼叫，未听见铃声 5、被呼叫，拒绝接听 实例3：一个股票订单的状态图 教学进程 实例4：OS中“进程”的状态图 教学进程 订货处理活动图 建筑工程过程活动图 * * *