《[语文S版二年级下]10.假如》.ppt

说说马良的神笔有什么神奇功能？ xí jī hán mì 袭 击 寒 觅 qì è 泣 饿 有了一双好腿， 西西可以 , 他是多么 ! 假如我有一支马良的神笔 … … 假如我有一支马良的神笔, 我要给窗前的小树， 画上一个金色的太阳， 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 * * * * * 10.假如 看到这些，你想说些什么？ 小树在寒冷的北风里， 缩着身子，轻轻叹息。 我要给窗前的小树， 画上一个金色的太阳， 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。 假如我有一支马良的神笔， 小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。 我要给房前的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳地哭泣。 假如我有一支马良的神笔， 他坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，默默流泪。 他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的小燕子， 发出轻轻的叹息。 假如我有一支马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西， 画一双好腿。 在操场上奔跑 高兴呀 假如我有一枝马良的神笔， 我要给 画 ， 让 。 贫困地区的小朋友 一所漂亮的学校 他们快快乐乐地上学 假如我有一支马良的神笔, 我要给房前的小鸟， 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟饿得喳喳地哭泣。 假如我有一支马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西， 画一双好腿。 他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的小燕子， 发出轻轻的叹息。 我是记忆小神童！