《学籍管理系统分析与设计UML》.doc

学籍管理系统分析与设计 2011年4月  分析与描述 执行者分析： 学生：该系统开发出来是为了方便对学生学籍进行有效管理，学生对整个系统进行相应的操作。 系统：系统能够自动检验学习计划是否可行，检查是否修完了先修课程，为学生排队选课，发邮件通知学生等。 活动分析： 学生排学习计划： 基本流程： 学生登录系统 系统建立新的培养方案 调用数据库中该学生专业的培养方案 学生按照培养方案填写学习计划 系统检验并显示学习计划 学生确认退出 备选流： 5、a如果系统检验学习计划不可行，提示并重新安排学习计划 6、a如果学生未确认，提示并重新安排学习计划 学生排个人课表： 基本流程： 学生登录系统 系统显示课程表 学生选择要上的课程 系统根据成绩单检验该个人课表的可行性并显示 学生确认退出 备选流： 4、a如果系统检验个人课表不可行，提示并重新安排个人课表 5、a如果学生未确认，提示并重新安排学习计划 系统登记课程 基本流： 系统登记学生个人课表 发邮件通知学生选修成功 备选流： a如果没有空位，将学生排队，直至登记成功为止，否则1周后清空排队名单并退出 静态类图分析 系统中出现的类有：学生，课程，数据库，系统，培养方案，学习计划，老师，课程表，个人课程表，section，成绩单，排队名单，邮件 动态类图分析 动态类图分析我们按照排学习计划，检查学习计划是否可行，安排个人课表，检查是否修完先修课程，选课排队进行设计 排学习计划 检查学习计划是否可行 安排个人课表 检查是否修完先修课程 选课排队