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xxxx小学政教处工作计划 （2013-2014学年度第二学期） 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”的重要思想及党的“十八大”有关精神为指导，认真贯彻执行中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》。牢固树立“以人为本、全面发展、实践育人、全员育人”的工作理念，突出“深化素质教育，构建和谐教育，打造平安教育”的中心任务，以爱国主义教育为核心，以素质教育为主线，以行为养成教育为目标，以丰富多彩的少先队活动为载体，丰富校园文化生活，着力强化爱国主义教育、加强民族精神教育、落实行为规范教育、探索心理健康教育、丰富学生社会实践等教育活动。规范管理，与时俱进，开拓创新，敢于亮剑，奋勇争先，促进学生全面健康、和谐发展，努力开创我校德育工作新局面。 二、工作思路 本学期政教处将结合当前的学校实际，在校领导的统一部署下，以学校工作计划为指导，各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，全面加强班主任工作，落实常规管理，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 三、工作目标。 1．以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（展示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 2．学习落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》促进学生文明素养的形成和提高。 3．努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 4．加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。 5．加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 6．加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。 四、主要工作措施。 （一）强化德育网络、队伍建设 1、强化德育教育网络建设。 学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教室—楼道走廊—楼前场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 ①班主任队伍。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。根据校长的指示，着重为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。 ②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。 ③门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 ④家长护卫队、值班教师要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保学校文明、清洁、安全、温馨。 ⑤卫生管理。严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；做好学生监督员的培训工作，力求在安全、卫生方面起到积极影响。 实施法纪、安全、心理健康教育 1．充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。 2．班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育；严禁学生早到校，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的