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考 核 卷 班级 计本三班 学号 1104013025 姓名 齐建保 考核成绩 浅析计算机科学与技术 一.计算机科学定义 什么是计算机 计算机是电子数字计算机的简称，是一种自动、高速地进行数值运算和信息处理的电子设备，是一种按程序自动进行信息处理的通信工具。由于计算机在采集、识别、转换、存储和处理信息方面与人脑的思维过程相似，因此，许多人又把计算机称为电脑。 2.计算机特点 1〕运算速度当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等，过去人工计算需要几年、几十年，而现在用计算机只需几天甚至几分钟就可完成。 2计算精确度高 　科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制)有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。 3具有记忆和逻辑判断能力 　　随着计算机存储容量的不断增大，可存储记忆的信息越来越多。计算机不仅能进行计算，而且能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，以供用户随时调用；还可以对各种信息(如语言、文字、图形、图像、音乐等)通过编码技术进行算术运算和逻辑运算，甚至进行推理和证明。 4有自动控制能力 　　计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动控制进行的。用户根据解题需要，事先设计好运行步骤与程序，计算机十分严格地按程序规定的步骤操作，整个过程不需人工干预。/view/6373.htm#1 二．学科基本内容 计算机科学与技术专业学生使用的一本入门专业教材，详细地阐述了计算机科学与技术中的主要概念和问题，并介绍了主要的专业知识。全书以编码、数据存储、数据运算基础(硬件)、数据组织(结构)、数学基础、编程语言、算法、程序、软件工程、软件系统、网络基础、数据库为线索，逐步展开地介绍了计算机系统及学科方法论知识中的基本内容，它将引导刚进入大学学习的学生对计算机科学技术的基础知识和与专业相关的有关问题有一个概括而准确的了解，力求使学生对所学专业有比较深入、全面的了解， 从而为系统地学习计算机科学技术专业的后续课程打下一个良好的基础。/Soft/ebook/diannao/201002/3030.html 学科方法学 1.计算模型方法 所谓计算模型-J【是刻画计算这一概念的一种抽象的形式系统或数学系统，而算法是对计算过程步骤(或 状态)的一种刻画，是计算方法的一种能行实现方式．在计算机科学与技术中，通常所说的计算模型，并不是 指在其静态或动态数学描述基础上，建立求解某一(类)问题计算方法的数学模型，如梯形面积的计算公式 和一元二次方程根的计算公式等，而是指具有状态转换特征，能够对所处理对象的数据或信息进行表示、加 工、变换、接收、输出的数学机器． 从一般的角度认识计算模型，可将计算模型分成几个不同的层面。分别确定其指称的对象和内涵4【I5J． 第1个层面：计算某个(类)具体问题的计算方法，如计算面积的辛普森公式； 第2个层面：能够支持某种语言执行。按照计算方法对应之程序完成一类特定问题计算所需要的平台。 如Pascal语言和C语言程序设计环境，其抽象的形式表示可以是某种数学机器，如图灵机： 第3个层面：一类数学机器或与数学机器这类计算模型在计算能力上具有某种等价性的形式系统或数 学系统．能够体现算法计算过程的本质特点和思想，如递归函数、入演算、图灵机、波斯特系统、一阶逻辑系统 等(历史上，由于观察计算的角度不同，产生了这些不同的计算模型)； 第4个层面：一切计算模型都应该内含的一种机理，这种内在机理保证了计算模型对一类问题的处理所使用的计算规则、运算操作与该模型的内涵本质属性之间保持一致，反映了计算模型结构与运行机制设 计的合理性，逻辑上的可靠性．这种内在机理就是计算模型的模型，如布尔代数系统的模型、一阶逻辑系统 的模型 ．欧氏几何公理系统的模型等．平面几何理论是欧氏几何公理系统的一个模型． 2 .计算机科学与技术学科分而治之的方法 在计算机科学与技术学科中，分而治之(即分治法)也是一个重要的、典型的方法，它不仅在计算机科学 与技术学科中有着广泛的应用，而且具有深刻的哲学意义．分而治之是指将问题分解成若干子问题，然后求解子问题．由于子问题较原问题求解容易，由此得出原 问题的解．在计算机科学与技术学科中，串行算法和并行算法设计与分析中的算法设计的分治策略；程序设 计科学中的结构化程序设计方法、模块化程序设计方法、面向对象的程序设计方法等都是分而治之的方法 的具体应用. 分层是分而治