基础心理学复习资料.doc

基础心理学 心理学就是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍，最一般规律的心理学的基础学科。 基础心理学的内容可以分为四个方面：认知 情绪、情感、意志 需要和动机 能力、气质和性格 认知：感觉、知觉、记忆、表象、思维、语言和想象 需要和动机：当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。 心理现象分为：心理过程和人格 心理过程：认知、情绪情感和意志 人格：需要和动机表现了人格的倾向性 能力、气滞和性格是人格的特征 人的心理的本质：（1）心理是脑的机能（2）心理是客观现实的反应（3）心理是大脑对客观事物的能动的反映，是一种主观映像。 心理现象的发展过程：感觉——知觉——思维的萌芽——思维、意识 人的心理是心理发展的最高阶段，因为忍的大脑是最复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。 德国 艾宾浩斯说过：心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史 1879 德国 冯特 莱比锡大学 建立心理学实验室 科学心理学诞生 心理学之父 构造心理学：冯特 铁钦纳 主张：心理学应该采用实验内省的方法，分析意识的内容，并且找出意识的组成部分，以及他们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 行为主义：华生 主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。所谓的行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。只要确定了s刺激—r反应之间的关系，就可以观测行为，病通过控制环境去塑造人的心理和行为。 格式塔心理学 德国 整体不是元素的总和，它先于元素并决定部分。 机能主义心理学 强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，所以被称为机能主义心理学 精神分析学派 弗洛伊德 奥地利 意识和无意识（精神分析学派是泛性欲主义，是一种深度心理学即心理现象的背后都隐匿者深远意义的精神作用，精神过程是无意识的） 并且将心理结构分为三个层次：本我，自我，超我 人本主义心理学 提出心理学家应该更关心人的价值与尊严 人本主义心理学被称为心理学的第三势力，。人本主义认为人有自我的纯主观意识，有自我实践的需要。 认知心理学是心理学研究的新方向。（1）侧重研究人的内部认知过程（2）心理学就是信息加工认知心理学（3）强调了人脑中已有的知识和知识结构对人的行为和认知活动的决定作用（4）认知心理学强调各种认知活动之间是相互作用的有机联系在一起的一个统一的整体。 研究心理学的原则（1）客观性原则（2）辩证发展原则（3）离乱联系实际的原则 心理学的研究方法:(1)观察法（2）调查法（3）个案法（4）实验法 神经元由胞体，树突和轴突三部分构成 神经元有接受刺激，传递信息，和整合信息的功能。分为：感觉神经元，运动神经元和中间神经元。 中枢神经系统包括脊髓和脑。脑又分为脑干，间脑，小脑和端脑。脑干包括延脑、桥脑和中脑。脑干的网状结构贯穿于脑干的大部分区域，其神经纤维弥漫性的投射，调节着脑结构的兴奋性水平，是睡眠与觉醒的神经结构。除了嗅觉器官以外，其他感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元才能到达大脑。小脑的功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。 大脑皮层的功能：颞叶以听觉功能为主，枕叶以视觉功能为主，顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢。额叶以躯体运动功能为主。 大脑两半球的解剖结构上基本是对称的，但是功能又是不对称的，这种功能的不对称性，叫做“单侧化”。著名的“割裂脑”实验（罗杰.思佩里），证明对于右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势。 巴普洛夫学说的几个基本概念：兴奋和抑制、反射反射弧和反馈，无条件反射和条件反射，第一信号系统和第二信号系统（人特有的）。 反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性的回应。 实现反射活动的神经通路叫做反射弧，由感受器，传入神经、反射中枢、传出神经核效应器5部分组成。 反馈是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效的调节效应器活动的过程。 巴普洛夫的条件反射成为经典条件反射，斯金纳的条件反射叫做操作条件反射，或者叫工具条件反射。 巴普洛夫发现的神经活动的基本规律：条件反射的抑制（额外刺激的出现使条件反射停止反应，叫外抑制。神经细胞长时间的工作，或者受到强烈刺激的作用，会使条件反射受到抑制，叫做超限抑制或者叫保护性抑制。当已经形成的条件反射不再给予强化的时候，条件反射也会被抑制，叫消退抑制。在条件烦着形成的初期，类似于条件刺激物的刺激也会引起条件反射，叫做条件发射的泛化）、集中和扩散（一个地方的神经细胞的兴奋会引起他周围其他神经细胞的兴奋叫做扩散。当条件反射多次进行，通过学