实验报告4：行政系统审批.doc

甘肃政法学院 本科生实验报告 （4） 姓名: 李婷 学院: 行政学院 专业: 政治学与行政学 班级: 政本（1）班 实验课程名称: 电子政务与办公自动化 实验日期: 2013 年 11 月 23 日 指导教师及职称: 实验成绩: 开课时间： 学年 学期 甘肃政法学院实验管理中心印制 电子政务实验目录 实验一：政府办公系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握政府办公的相关知识点； 2、了解政府办公所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府办公的相关流程。 实验内容 1、应用基础数据添加 2、协同办公 实验二：政府信息门户 交互实验：否 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握政府信息门户的相关知识点； 2、了解完成政府信息门户所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府信息门户系统中的流程。 实验内容 1、设置政府信息门户网站各功能模块 2、完成首页生成 实验三： 公文传输平台 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求，弄清两者之间的联系与区别。 2、熟练使用公文传输平台。使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。 实验内容 公文拟制、传输、签收及电子签章的使用 实验四：行政审批系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、初步掌握行政审批的相关知识点； 2、了解行政审批系统所涉及的角色，及角色所涉及的功能； 3、了解行政审批系统中的流程。 实验内容 1、 对应事件设定 2、 企业申请及事务申办 3、 个人注册及事务申办 实验五：招标采购平台 交互实验：是 实验性质 演示、验证、设计 实验目的 1、掌握招投标管理机构对供应商、采购商和评标专家的审核、管理，以及对每一个招投标项目的跟踪管理； 2、了解企业如何制定及提交采购项目； 3、掌握供应商如何申请投标，如何填写标书及提交，并对招标过程和结果提出合理质疑； 4、掌握评标专家如何对采购项目进行评标 实验内容 1、注册账号，填写基本信息； 2、招投标项目的建立； 3、招投标项目的评审和中标； 4、招投标项目的后期业务处理。 实验六：国有资产管理系统 交互实验：是 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握国有资产管理的相关知识点； 2、了解国有资产管理所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解国有资产管理系统中的相关流程。 实验内容 模拟三种不同的管理角色，了解资产设备的入库、出库、使用、管理、维修、报废等资产设备管理的各个流通环节。 实验七：档案管理 交互实验：否 实验性质 演示、验证 实验目的 1、初步掌握档案管理的相关知识点； 2、了解档案管理系统所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解档案管理的相关流程。 实验内容 1、档案馆信息与系统配置项维护 2、档案的收集、审核、处理及维护、销毁 备注 以上实验均需借助电子政务教学软件模拟平台 实验名称 行政审批系统 交互实验 是 姓名 李婷 班级 政本（1）班 序 号 15 一、实验过程（数据）记录 ＊建立独立型、开放型的实验空间。本次试验共有三个模块：企业事项的行政审批、企业事项的并联审批、个人事项的并联审批。 ＊进入行政大厅后台，在主题服务管理中，添加相关信息。本次试验所需的相关主体服务如下图所示： 主体服务名称有： 主体服务对象有： 主体服务类型有： 模块一：房产局的登记注册、文件办理。(企业事项的行政审批) 步骤1：进入登记行政部门，进行部门（房产局）注册。如图: 步骤2：进入注册好的行政部门房产局，在行政事项管理中，添加个人行政事项“南京市城市房屋拆迁行政许可行为”的相关信息，（填写基本信息）如图： 步骤3：对所添加的事项进行定义。 对所填写的信息进行确认。 添加申办材料。 添加办理流程。如图： 添加服务指南和法规依据。 注：1、在申办流程中“添加步骤”时，单击右键，选择“设置属性”，如有需要，还可添加相关申请材料。 2、以上操作过程完成后，先进行确认保存，在进行完成定义。 步骤4：对新增事项进行提交。 步骤5：切换用户，进入行政大厅后台，对提交的新增事项进行发布。（主题服务名称：个人住房；主题服务对象：企业；主题服务类型：公共服务。） 步骤6：事项修改。 （1）在发布后，如果行政事项需要修改，在房产局“事项管理”中选择事项修改申请，进行修改或删除操作即可。如图： （2）切换用户，进入行政大厅后台 步骤7：切换用户，进入到行政大厅前台。以申请人的角色进行在线申请。 在线填报。如图： 提交填报的资料申请。记住办事顺序号