普朗克测定实验.ppt

主要内容 实验简介 预备知识 光的量子性  设计思路 设计思路 操作指南 实验装置 操作要点 基本要求 数据记录 思考与作业 * * 大学物理实验 普朗克常量测定实验 返回 预备知识 实验简介 设计思路 操作指南 基本要求 普朗克常量是在辐射定律研究过程中，由普朗克于1900年引入的与黑体的发射和吸收相关的普适常量。普朗克公式与实验符合得很好。发表后不久，普朗克在解释中提出了与经典理论相悖的假设，认为能量不能连续变化，只能取一些分立值，这些值是最小能量的整数倍。1905年，爱因斯坦把这一观点推广到光辐射，提出光量子概念，用爱因斯坦方程成功地解释了光电效应。 普朗克的理论解释和公式推导是量子论诞生的标志。 返回目录页 返回目录页 光子概念在光电效应中的应用---爱因斯坦方程 光的量子性 频率为的光束中的能量是一份一份地传递的，每个光子的能量 E = hv 其中的h就是普朗克常量 返回 hv = E0 +k 解释：光子带着能量hv进入表面，这能量的一部分（E0）用于迫使电子挣脱金属表面的束缚，其余（hv－E0）给予电子，成为逸出金属表面后所具有的动能k。 光子概念在光电效应中的应用 返回目录页 只要用几种频率的单色光分别照射光电阴极，做出几条相应的伏安特性曲线，然后据以确定各频率的截止电位，再作关系曲线v0-v，用该直线的斜率 , 乘以电子电荷(1.602×10-19C），求得普朗克常量。 返回目录页 实验装置 操作要点 返回 工作光源 微安表 单色仪 电压调节 光电管 返回 调节电压调节旋纽，改变光电管遏止电压。从-1.3V起，缓慢调高外加直流电压，先注意观察一遍电流变化情况，记住使微安表指示电流开始明显升高的电压值。 2.观察到的电流起升点附近，要增加监测密度，以较小的间隔采集数据 。 3.从550 nm开始到640 nm每隔30 nm选择4种波长光进行同样测量，列表记录数据 。 返回目录页 思考与作业 数据记录 返回 波长λ（nm） ? ? ? ? ? ? 频率v（×1014Hz） ? ? ? ? ? ? 遏止电位V0（V） ? ? ? ? ? ?