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Intensive Reading and Vocabulary 学案1 ---Module 1 My First Day at Senior High 主任签字: 制作人:Kelly.lin 2011-9-4 一、教学目标 1、阅读文章猜测词义,牢记主要单词和词汇。 2、了解“My First Day at Senior High”的话题,学习和提高阅读方法和技巧。 二、重点和难点 1、泛读和精读阅读技能的培养与训练。 2、培养学生的总结概括能力,形成观点并能用英语表达。 三、知识的准备:课前背诵涉及1-3页的单词,完成背景知识的学习。 四、知识的形成和运用 Step1: Warming-up activities---vocabulary. (单词听写,词汇巩固) A名词:1: 省 2: 信息3: 指示,说明 4: 方法5: 态度 B形容词: 6: 热心的 7: 厌烦的8: 学术的9: 以前的10: 尴尬的 C:完成课本第2页第二部分的选择练习。 Step2: Leading-in activities. (阅读短文回答问题,词汇热身及背景导入) This is my first day at Senior High school. Everything is new for me. I’m so excited about my new life. I can’t wait to meet my new teachers and make some more new friends. I feel I’m growing up. This is a new start of my life. I’m much closer to the college now. This is also a very important step of my life. I hope everything will be OK. I hope I will have a wonderful future from now on. I have seen all my new classmates. We are all the top students from different Junior High schools. But now we are all in the same classroom. I think we will be a best team. I know I will have another big challenge. But, I’m ready. 1.Underline the sentence which has the same meaning as the following one. I want to meet my new teachers and make some more new friends as soon as possible. 2.Translate the underlined sentence into Chinese. Step3: Fast--reading. (速读短文,回答问题) 1: something different from Li Kang’s Junior High school and 2:two things important to do in class and 3:two things that the English teacher wants to improve and Step4: Careful--reading. (细读短文,回答问题) 1:课本第3页第4部分,同义句选择。 2.Put the following sentences

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