——探析其科学思想与哲学思想.docVIP

探索列奥纳多·达·芬奇的科学思维和哲学思想 翟戏娟 （浙江工业大学政管学院 马克思主义中国化） 摘要 列奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术家。但科学界对他留下的手稿的大量分析以后，发现他在科学、数学、物理、艺术、工程等方面都有卓越的成就，我们也称其为伟大的科学家。在手稿中记录了他关于生命和生活等方面的观点和思考，极具哲学意义，因此我们称其为哲学家。对他的科学思想的研究，总结出他独特而先进的科学研究方法。达·芬奇不仅仅给人类留下鉴赏的艺术作品，丰富人们的精神生活，他作为一位五百年王国中“王者”，留给我们更多的是他研究科学的方法和思路，是我们科学发展史中必不可少的一部分。 关键词：达·芬奇 科学思想 哲学思想 一、列奥纳多·达·芬奇 达·芬奇于1452年4月15日出生在意大利佛罗伦萨的温切镇，是一个公证人的私生子，由于其父的开明和养母的抚养，他接受了良好的教育。佛罗伦萨在当时是欧洲重要的商业城市之一，随着资本主义的发展，欧洲经历了一次大的革命，即文艺复兴。达·芬奇青壮年时，正值文艺复兴的极盛时期，他结识了许多艺术家、学者、和著名的人文主义者。在文艺复兴的洪流中，向他所处的时代展现了大量的作品，充分显示了当时文艺复兴的特色，并展示了他的超乎常人的才华。 达·芬奇以精湛的画艺享誉世界，如《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》等作品已向世人展示了他的艺术素养，他的艺术成就已经达到了艺术界的顶峰。近代法国史学家丹纳称达·芬奇是绘画史上结合完美的技术与深邃的哲理最成功的画家。后人对他在艺术方面的成就的分析也比较全面深刻。然而在他去世多年后，人们对他留下的笔记进行了大量的研究分析，发现他在几千页的纸张上，绘制了许多的设计图纸，每一页都写得密密麻麻，内容包罗万象，涉及他对各个科学领域——地质学、解剖学、重力学、飞行学、光学等的思考和描述，是他记录自己走在时代的尖端的思考。因此我们称达·芬奇是一位科学家，也许现在有关人士会用科学家的定义也把他划出这一范畴外。 现代科学家进行各种实验观测获取数据图像，运用归纳或者演绎方法提出理论假设。科学家必须以发表正式论文和著作的方式与同行科学家进行交流和评议，这样至少能对科学的发展有所帮助：对其观点继承或者扬弃，修改或者创新。怀特所定义的科学家与现代意义的科学家有着极大的不同。怀特则认为科学就是提出问题，发挥想象，进行分析，达·芬奇科学的实践者，是一位真正的科学家。科学史学家丹皮尔就持类似的观点，他在《科学史及其与哲学和宗教的关系》一书中评论道：如果他当初发表他的著作的话，科学本来一定会一下就跳到一百年以后的局面的。眼光独到掌握人类思想的各个领域他在山里迷了路，走到了一个漆黑的山洞前。他在后来回忆这段经历时说突然产生了两种情绪——害怕和渴望：对漆的洞穴感黑到害怕，又想看看其中是否会有什么怪异的东西。他一生都被这两种情绪所羁绊——对生活的不可知性或无力探知的神秘感到害怕，而又想把这个神秘的不可知性加以揭露，加以研究，解释其含义，描绘其壮观。……其中一个比另一个小五分之四，高度一样。然后把一个盘子放进另一个并将外表涂上颜色，露出豆子大小的一个部分，让从另一开口或窗户照过来的阳光穿过这里。然后观察光线在通过夹在两道光线之间的水时是否能保持它在外面时的直线。并从中得出你的定理。”[1]这是他的研究问题的思路：先有想法，再做试验，建立一种假设，发展一种定理，重复试验来验证定理；如果结果不相符，则修正试验和假设。这一研究方法是开创了科学界的又一科学研究方法的先河，为我们现在的科学方法的研究奠定了基础。 （三）非理性因素的重视和运用 非理性因素是指人的情感、意志动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能幻想、想象、直觉、灵感等非理性因素对人的认识活动的发生与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用动力诱导激发作用。2007： 75 [7]黑格尔 朱光潜译.美学.第三卷上商务印书馆,1996年版,第319 页