论高职院校《秘书学》课程的构建.pdf

内容摘要 《秘书学》是高等职业院校文秘专业开设的主要课程之一，其学 科理论己日臻完善。但是作为一门整体性的课程，仅从理论的完整 性和深度方面去研究，对于秘书学课程的价值充分发挥是不利的。许 多学者认为：我国的秘书学专家多致力于创立一门完整学科，构架 一个完整的学科体系，竭尽全力地进行系统的理论研究；而在美国等 西方国家的秘书著作大多是操作技术、方法、要领等方面的描述，这 种说法不无道理。由于社会实践的差异和认识的差异，在我国将《秘 书学》作为一门宏观课程，用课程结构、课程功能理论来审视它、建 构它的研究十分少。本文认为，传统的秘书学研究仅仅是把它作为一 |、J狭隘的学科课程看待，对秘书操作技术、方法等技能系统的描述不 够充分。现行高职秘书学课程存在着课程标准陈旧、课程内容封闭、 课程载体单调、课程实施程序机械、课程评价手段单一、课程开发管 理滞后等缺陷，秘书学课程培养高质量秘书人才的的价值远远没有发 挥出来。秘书学只有被作为一门宏观课程来审视，并充分挖掘它的各 种形态的、各种场合的课程资源，从课程设计、课程实施、课程评价、 课程管理等环节加以构建，才会具有生机与活力，才能适应高职教育 发展的要求。 关键词：高职，秘书学，课程，构建 Abstract Secretarlalsclence of lsone the main f．or curriculums higher Vocational Since the of20m theories specialityf beginningcentury，theon ithaVebecome betterandbette scholarst11inkour r．Many secreta“al are benton an coursetofoHna specialists building integrated complete focuson system，therefore the they systematical theo移study，while worksonthis science仔omsuch westem countriesas Americaare mostIv the methods and forwarding essentialsto is techniques、 opemteit