2、《申报审批书》.docVIP

附件5： 编号 全国教育科学规划“十五 《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》 实验子课题 报 审 批 书 申请人姓名(项目负责人) 填 表 日 期： 填 表 说 明 一、子课题承担实验研究任务的说明 为保证全国各地实验研究科学、规范、有效地进行，在组织管理 子课题项目负责人原则上要求具有小教高级、中教高级、大学副教授 子课题单位和学校设学术秘书1人，具体负责子课题组的科研管理以及同 各子课题组的主要任务 1按照总课题组的要求完成实验研究任务，承担一、两项子课题研究。 2对所承担的实验研究任务应加强领导和管理，在时间、人力、物力、经费等 3．严格按照总课题组的题和工作计划进行实验，每年将阶段性成 5．实验进程中，如有问题或建议应及时报告给总课题组。 实验研究任务完成后，负责人应向总课题组提出验收申请报告，并报总课题 二、填写本表的具体说明 1．填写《申报审批书》之前，请阅读。 2子课题请按总课题的研究任务、参考题目和本地本校实际情况具体研究 3．表中所列“项目负责人”应为项目研究的实际负责人，限填人。 4申报审批书须填写一式二份，批复一份，总课题组存一份。 5编号由总课题组填写。 子课题名称 子课题负责人 姓 名 性 别 年 龄 民 族 职 务 职 称 学历 办公 电话 工作单位 手机 联系人姓名 性别 年 龄 民 族 职 务 职 称 学历 办公电话 通讯地址 手机 QQ号 邮 编 E-mail 单位 网址 子 课 题 主要 参 与 成员 基 本 情 况 姓名 年龄 职务职称 学历 研究分工 联系电话 (主要参表可附页) 二、研究基础和研究保障 近五年来作为第一负责人承担与投标的课题情况 序号 课题名称 课题级别(全国规划、省级、市级) 批准时间 是否结题 1 2 3 4 5 近五年 序号 成果形式 成果名称 发表刊物及时间 社会评价（引用、转载、获奖或被采纳情况等） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：1.公开发表的成果须注明出版社及出版时间、刊名及刊期；内部研究报告须注明提交单位及时间； 引用、转载须注明引征著作或刊名、刊期；获奖情况只填政府奖；采纳情况填完全采纳或部分采纳。 三、子课题研究方案 对课题实施和完成条件的论证。研究目标、任务、重点和研究方法、预计在哪些方面有所突破，负责人及参加者研究水平、组织能力和时间保证；资料设备、科研手段；研究计划(按年度)和措施。（字数在4000字以内。） 一、选题的意义和价值 二、核心概念的界定 三、研究重点及创新之处(新突破) 四、研究目标和任务 五、研究思路（结合学校实际或学科特点） 六、研究的方法 七、负责人及参加者研究水平 八、实施步骤 （可另附纸） 四、预期研究成果（二0一一年至二0一四年） 主 要 阶 段 性 成 果 序号 研究阶段 (起止时间) 阶段成果名称 成果形式 承担人 1 2 3 4 最 终 研 究 成 果 序号 研究阶段 (起止时间) 成果名称 成果形式 承担人 1 2 3 4 五、学校专用研究经费预算情况 类别 金额（千元） 开支细目 资料费（参考书等） 小型会议费 总课题组会议 实验教师培训费 计算机及辅助设备购置及机时费 咨询费（含劳务费） 印刷费 管理费 其他 合计 年度预算 年 年 年 年 预算总额 预算金额 六、课题承担单位意见 1、申请书所填写的内容是否属实； 2、课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合于主持和参与本课题的研究； 3、承担单位是否能提供完成课题所需时间和条件： 4、单