2013级财务管理专业认知实习方案.docVIP

2011级财务管理专业《专业认知实习》方案 实习目的 专业认知实习是财务管理专业重要的教学实践环节。通过实习，使学生初步了解财会工作的基本特点以及作为一名财会工作者应该具备的基本素质，了解财务管理和财务会计的特点、作用及在企业中的重要作用，增强对财务管理、财务会计工作的感性认识，提高学生的学习兴趣和热情，为今后财务管理、财务会计课程的学习奠定基础。 二、专业认知实习领导小组 组长：项桂娥 副组长：杨荣明 组员：陈素平、章麓、李玫、会计教研室全体教师。 三、参加的班级与调查时间 1．参加的班级 参加认知实习的班级为2013级财务管理专业全体学生。 2．实习时间 在第2学期假期，具体时间为2014年07月10日—8月20日中的一周。 四、认知实习内容 1.了解实习单位的组织形式、业务范围、组织结构的类型； 2.了解企业财务会计机构的设置、岗位设置、会计人员的配置及分工协调情况，及会计工作的组织形式； 3.了解企业内部财务管理制度以及各项财务会计基础工作的开展情况； 4.了解企业的会计核算、资金的运行特征等基本内容； 5.掌握实习单位财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等； 6.认识财务管理人员的工作性质、基本素质要求、基本知识与基本技能要求； 7.实习单位存在的问题及进一步改进的措施。 五、认知实习的要求 1.实习形式： 自行找单位独立进行认知实习 实习指导 学生在实习过程中定期或随时与指导老师沟通，获得指导老师的指导。 3.遵守实习纪律，注意安全。 六、实习报告基本要求 1.根据实习教学的目的以及实习内容，拟订实习题目，撰写实习报告 2.报告的内容应包括：实习单位一般情况、实习内容，实习结果，实习体会，字数要求不少于3000字。 3.实习报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据。 4.A4纸单面打印，加一封面，左侧两钉；标题三号黑体，班级、姓名四号宋体；正文题目为三号黑体，一级标题宋体四号加粗，正文其他部分为宋体小四，行距1.5倍。 5．认知实习单位表（每个实习单位在给定的表格相应位置上盖章或单位主管人员签字即可）。 6.纸质打印稿(封面、专业认知实习报告、实习单位成绩鉴定表 )一份和电子稿一并上交（开学后以班为单位交辅导员）。 七、实习总成绩的评定（2学分） 实习总成绩=实习成绩*50%+实习报告成绩*50% 实习成绩由实习单位评定 实习报告成绩分为优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。 1.优秀：90分以上 （1）实习的范畴符合要求； （2）实习活动真实； （3）实习报告内容充实有创新、具有一定的价值； （4）实习报告逻辑清楚、语言流畅； （5）实习报告字数符合要求，书写认真规范。 2.良好：80-89分 （1）实习的范畴符合要求； （2）实习活动真实； （3）实习报告内容充实、具有一定的价值； （4）实习报告逻辑清楚、语言流畅； （5）实习报告字数符合要求，书写认真规范。 3.中等：70-79分 （1）实习的范畴符合要求； （2）实习活动真实； （3）实习报告内容比较充实； （4）实习报告逻辑清楚、语言流畅； （5）实习报告字数符合要求，书写认真规范。 4.合格：60-69分 （1）实习的范畴符合要求； （2）实习活动真实； （3）实习报告逻辑清楚、语言通顺； （4）实习报告字数符合要求、书写认真。 5.不合格：凡不符合上述合格标准中所提到的任何一条要求，均视为不合格。60分以下。 池州学院经济贸易系 2014、6、20 1