第十一部分 人事管理文件(378-399).docVIP

海南科技职业学院职业学院 人力资源部岗位职责 1、组织全体人事干部认真学习思想政治理论，学习党的方针、政策，国家法律法规及人事工作理论和业务知识，提高政策水平和实际工作能力。 2、起草有关人事方面的工作计划、规划、请示报告、规章制度等文件，并要检查督促贯彻执行情况。 3、负责学院各部门内设机构的设置，制定编制计划，负责定编、定岗、定员。 4、根据教学、管理工作的需要、在网上发布招聘信息，负责人员的招聘、考核。 5、负责全院教职工的调配，制定各类人员的进入计划，办理教师、干部职工的内部调动、辞职手续；负责干部的任免考核工作。办理、发放各类人员工作证。 6、负责对申请办理教师资格证的教师进行岗前培训和教师资格的初审工作。办理《高等院校教师资格证》的申报工作。 7、制定师资队伍的建设、培训、进修计划，做好教师攻读学位、访学等工作安排。负责学院外聘教师、兼职教授手续的办理；做好引进专家、高级技术人才的推荐及服务工作。 8、负责学院教师专业技术职称的认定，申报工作。 9、负责组织全院教师、学生的普通话培训测试和发证工作。 10、负责全院人员工资的审核、调整工作。 11、负责办理全院教职员工社会保险手续的工作。 12、建立、健全各类人员的人事档案。 13、制定、填报各类人事、工资统计报表，处理有关人事方面的来信来访等工作。 14、主动协助办理招聘、录用、劳动合同签订、续签以及职务任免、调配、解聘报批手续。 关于进行《人力资源管理规范》培训的规定 1.培训的基本原则 1.1各级管理人员，包括教学、科研、行政以及与学工管理、总务维修、清洁、仓储工作等人员，均应按《人力资源管理规范》（以下简称《规范》）原则和各自的职责要求接受培训教育。 1.2 培训教育方案应根据不同培训对象的要求分别制定。教材要深入浅出，注重普及与提高，理论与实践相结合。 1.3培训教育工作要制度化、规范化。要定期考核、将个人培训情况记录在案并归档保存。 1.4 编制海南科技职业学院培训教育规划及计划时，应将《规范》培训教育内容纳入计划，并配备一定的任教人员，提高培训质量。 2、培训的基本内容： 根据培训的对象确定培训教育的内容，制定教育方案及培训教育拟达到的目的和要求。培训教育的基本内容包括国家法律、法规、学院规章制度、专业规程及各类标准操作程序的培训等。 3、培训的对象： 培训对象有学院负责人，职能部门的负责人，从事节能、教学、设计、科研、设备、采购、供应、项目等部门的专业技术人员，及各级各类教育教学管理人员。 4、培训的目的与要求： 4.1 通过培训使全体教职工不断提高业务知识水平，提高工作能力。 4.2 通过培训，全体教职工应确立以教学为中心、教学质量第一的观念。 4.3 使各级负责人掌握科学的的管理知识，懂得实施《规范》的意义和内容，掌握实施《规范》的有关知识、方法。 4.4 使全体教职工了解、熟悉学院的规章制度。 4.5 对从事实验室管理人员、设备、学工管理、总务维修保养人员进行《规范》知识、技能和方法的培训，使其明确本岗位的质量责任，操作规程。 4.6 对从事教育教学管理的各级各类人员进行岗位专业技能、操作方法知识的培训，明确本岗位的管理质量责任。 5、培训的方式 5.1遣派有关人员参加本学院外的各类学习班、培训班和研讨班，使他们成为学院的培训业务力量。 5.2 采取脱产、半脱产及现场培训方式。 5.3 采用学院集中培训、分部门培训、分班组培训方式。 5.4 组织有关人员到有关部门挂职锻炼、参观学习、顶岗实习等方式。 6、建立培训考核制度，并对参加培训的人员进行定期考核，考核成绩纳入职工档案进行管理。 7、 培训的管理：人力资源部未培训教育的主管部门，负责对学院全体教职工实施《规范》的普及教育，制定年度培训计划，并组织实施和考核。参加培训人员需填写个人培训记录、建立个人培训档案。 培训效果评价调查表 编码： 姓　名 部　门 职　务 调　 查 内　　 容 内容 填写记录 你每隔多少时间接受一次培训 （1）１年 （2半年 （3）３个月 （4）１个月 本年度你接受培训多少小时 本年度你接受培训内容有哪几项 培训后对工作水平的提高是否有效 （1）很有效 （2）较有效 （3）不明显 （4）无效 你认为培训授课的内容和形式如何 （1）很好 （2）较好 （3）一般 （4）差 你感到哪种培训对所在部门是需要的 你是否在其他学院参加业余培训，什么内容 你的主管人员是否经常征询你对培训的意见 （1）经常 （2）时而 （3）不经常 人力资源部部长岗位职责 1、全面主持人力资源部工作，贯彻执行国家有关人事、劳资等方面的法律法规。结合学院的工作实际，建立健全学院人事、劳资、职称等方面的规章管理制度，并狠抓落实，组织实施。副部长要按分工