小学作文百日训练（重要）.doc

小学作文百日训练 第一部分 词语训练词语训练一 怎样积累词汇 同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的.这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇.像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖,瓦,沙,石,钢筋,水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦. 怎样积累词汇呢 1.多认识事物,注意积累表示名称的词语. 世界上事物的名称实在太多.就拿我们天天读的书来说,就有十多种名称:有专供学生上课用的教科书,有供老师备课用的参考书,有供不识字的小朋友看的小人书,有供同学们课外读的课外书,有供查找资料用的工具书,有按系列成套编写的系列丛书,还有古代专讲用兵作战的兵书,用药治病的医书,按我国传统装订法装订的,线露在外面的线装书等等.对这些书,只有有了一定的认识,才能将它们分辨清楚,也才能准确地说,写出它们的名称.如果在日常生活学习中,我们多认识事物,随时随地掌握常见的各种事物的名称,就能增长知识,扩大眼界,就能丰富我们的词汇,促进语言和思维的发展. 我国两千多年以前的教育家孔子,就主张学生要积累词汇,要多识于鸟兽草木之名.多掌握一些自然景物的名称,他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的.在同学们学过的古诗词里,就有不少带鸟名,花名,山名,地名的词语,描写大自然的美丽景色,歌颂祖国的大好山河,表达作者丰富的思想感情.如下列例句中加粗的词语. 带有鸟名的: ①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天. ②孔雀东南飞,五里一徘徊. ③故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. ④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯. 带有花名的: ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开. ②春色满园关不住,一枝红杏出墙来. ③待到重阳日,还来就菊花. ④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开. 带有山名的: ①不识庐山真面目,只缘身在此山中. ②采菊东篱下,悠悠见南山. ③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. ④未到江南先一笑,岳阳楼上对君山. 带有江河名的: ①白日依山尽,黄河入海流. ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. ③天边落木萧萧下,不尽长江滚滚流. ④天门中断楚江开,碧水车流至此回. 带有地名的: ①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. ②长安一片月,万户捣衣声. ③秋风吹不尽,总是玉关情. ④云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程. 在日常生活中,我们要与各种不同身分的人打交道.见面的第一句话就是称呼,怎样称呼才符合别人的身分,才有礼貌,才合乎常情呢 因此,平时我们也要注意留心这方面的词语. 例如:在父母身边,你是爸妈的(儿子); 在祖父祖母那里,你是祖父祖母的(孙子); 在叔叔面前,你是叔叔的(侄子); 在舅舅家里,你是舅舅的(外甥). 在列车上,你是(乘客); 在商店里,你是(顾客); 在旅馆里,你是(旅客); 在公园里,你是(游客). 在汽车上卖票的叫(售票员); 在招待所服务的叫(服务员); 在机关里履行公务的叫(公务员); 在商店里卖货的叫(售货员); 在火车厢里值班的叫(列车员); 在运动场上比赛的叫(运动员); 在农场饲养牲口的叫(饲养员). 对日常接触的各种物体,使用的各类用品,也要能准确地说,写出其名称.如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多.从形状上讲,有圆桌,方桌,条桌,三屉桌,五屉桌,椭圆桌,八仙桌. 从用途上讲,名称就更多了. 如:老师讲课用的叫讲桌. 学生上课用的叫课桌. 家里学习用的叫书桌. 机关办公用的叫办公桌. 娱乐用的叫麻将桌. 开会时用的叫会议桌. 食堂,饭馆用的叫餐桌. 想一想,练一练: (1)按要求写出动植物的名称. ①10种树的名称: ②10种花的名称: ③10种蔬菜的名称: ④10种水果的名称: ⑤10种鸟的名称: ⑥10种兽的名称: ⑦10种鱼的名称: ⑧10种昆虫的名称: (2)你知道多少不同牌号的汽车 不同型号的飞机 不同型号的轮船 把它们的名称写出来.____________________________________ (3)你家里有哪些电器设备 把它们的名称写下来:__________ (4)分别写出下列物体或用品各种部件的名称,不会的去请教爸爸妈妈或师傅. ①你的衬衣的部件名称: ②你的长裤的部件名称: ③你的书包的部件名称: ④你的文具盒的部件名称: ⑤你的床的部件名称: ⑥你冬天盖的被子的部件名称: ⑦你穿的鞋的部件名称: ⑧你喜欢的一个玩具的部件名称: (5)我国有著名的东,南,西,北,中五岳名山,你知道吗 请填在下面的括号里. 它们是:东岳( ) 南岳( ) 西岳( ) 北岳( ) 中岳( ) 2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语. 人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地,栩栩如生地把他(它)们的外貌,姿态,变化描绘出来呢 一是要多观察,看清楚是什么样.是高,是矮 是胖,是瘦 是长,是短 是