职业生涯规划书 -张卡.docVIP

职业生涯规划书 姓名 张卡 性别 男 年龄 20 籍贯 重庆·北碚 学校 重庆三峡学院 院系 经管院 班级及专业 08级经济学2班 学号 200804014225 一、自我分析 1．职业兴趣职业能力我的人才素质测评报告结果显示个人特质.胜任能力——优劣势是什么我的优势能力 我的弱势能力 ? 二、职业分析 通过参考人才素质测评报告建议以及等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析3.社会分析经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作经济学专业就业前景很好 4.职业环境分析 行业分析职业分析)地域分析身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。职业分析小结：三、职业定位 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：?内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 做事比较认真、踏实 1. 性格太过于开放，有失一丝稳重。 2．做事有时比较马虎，不够细心。 3. 组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 外部环境因素 1．改革开放二十多年来,我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。 ?。在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。1．目前，大学生的人数迅速增长，就业压力比较大，竞争相当激烈。对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。 职业定位结论：职业目标 职业发展策略 职业发展路径 具体路径 四、计划实施 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划 （大学计划） 2009年～20年 大一大二 专业学习职业技能培养、职业素质提升、业实践等 大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，为了实现目标，我要 中期计划 （毕业后五年计划） 20年～20年 毕业后第五年时毕业后第一年要适应职场、 到时候依具体情况而定。 长期计划 （毕业后十年或以上计划） 20年～20 年 毕业后第十年 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直，那么我将职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现的时候，我实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果，我就其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2.评估的时间： 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划； 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则六、结束语