《1 质性研究方法 北京体育大学》.ppt

姓名 单位 专业 英语水平 目前研究课题 对本课程的希望和要求 * * * 三. 质性研究与量化研究的科学哲学基础对比 科学 对知识的系统探索 科学哲学 支撑探索知识的哲学根基 科学哲学 研究者的信念和假设 : 本体论: 现实的本质 认识论: 如何获得有关现实的知识：研究者与被研究者的关系 价值论: 研究者的价值在研究过程中的作用 方法学: 研究的过程与程序 本体论 唯一的真实现实 多重的、同等有效的社会建构的现实 (eg, 健康食品） 认识论 研究者与被研究者分离 互动、不可分离 量化研究 质性研究 价值论 价值中立 不可避免 方法学 演绎法 归纳法 实证主义 建构主义 四. 质性研究与量化研究的不同关注点 1、 普适知识 与情境束缚知识 量化研究 柏拉图式真理 预测与控制 质性研究 意义 时空束缚知识 2. 广度与深度 狐狸与刺猬的比喻 量化研究：狐狸 广度：从有限的结果推论总体 质性研究：刺猬! 深度：能够对有限的情景和人进行深度理解 森林与树木的比喻 3、精确性与丰富性 量化研究: --关注于有限的变量 --对这些变量进行精确的测量 质性研究: -- 怎么样? -- 为什么? 考试焦虑 4、 理论驱动与数据驱动 量化研究: 基于已有的理论和研究 检验和完善特定的理论关系 质性研究: -- 探索性 -- 没有理论预设：从数据到理论 -- 扎根理论 Grounded theory 5. 客位与主位 量化研究：客位 从研究者的立场出发 质性研究: 主位 从被研究者的立场出发 五、有关质性研究与量化研究的争论 1、作为两个对立的阵营 极端量化研究阵营: no data no power of generalization 极端质性研究阵营: make no sense, rubbish 目的:了解大学生自我表露的特征　 研究工具: 朱拉德自我表露问卷( JSDQ), 信度/效度 自我表露问卷（JSDQ） 说明：此部分问卷包括60个项目，主要涉及你对母亲、父亲、男性朋友、女性朋友等在不同方面的自我表露程度。请你认真阅读问卷上的每道题目，然后在答题纸上，不同对象后的相应等级上划勾“√”，不要对每题的含义进行过多地思考。评定等级如下： 0——什么都没说； 1——说了一些（其他人只得到关于我这方面的一般印象）； 2——非常详细地告诉了他人（在这方面他完全了解我，并能精确地描绘我）； X——对他人说谎或不正确地表达自己，以至于他人对我有一个错误的印象。 Ⅰ 态度和观点 1．我的信仰及我对它的观点 2．我对宗教团体的个人意见和感受，如基督教、天主教、犹太教，无神论者 3．我对共产主义的看法 4．我对现在的政府的看法——国家领导人、政府、政策等 5．我对别人的出身、来自不同地区的人的看法 6．我对饮酒的看法 7．在性道德上我的看法——即我认为我与他人在性问题上应遵守的行为 8．我评价女人漂亮、有吸引力的标准——也就是说一个女人的魅力在哪里 9．我认为作为男人所应具备的品质——也就是在男人身上要寻找的品质 10．我对父母应该如何与孩子相处的看法 Ⅳ 钱 1．在工作中我挣多少钱或得到多少津贴 2．我是否欠债，如果有，多少 3．目前我欠谁的钱；或者我过去从谁那儿借过钱 4．我是否有存款及其数量 5．是否有其他人欠我钱，数量，谁 6．我是否赌博，如果有，方式和程度 7．目前我收入的所有来源——工资、小费、津贴、红利等 8．我所有的资产——包括财产、存款、国债、保险等 9．眼下在哪方面我急需花钱，如有未付的欠款，一些想买的大件等 10．我如何预算我的钱——预算必需品、奢侈品等的比例 WHO disclose WHAT to WHOM and Why HOW WHEN Relationship-specific Context-specific Maximizing benefits Accessibility 2. 作为两类平行的研究范式 取决于所研究问题 对转基因食品的观点 Frequencies and distributions of the opinions across socio