B1-1-4辨别地理方向.ppt

第一单元活动 辨别地理方向 学习目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、利用有指向标和经纬网的地图，罗盘，太阳和北极星确定方向。 2、在活动中学会通过各种途径，运用各种手段收集地理信息，并根据所学知识对地理信息进行分析判断的技能。 通过活动，学习在野外辨别地理方向的基本方法，提出活动方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策。 激发探索地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实、严谨认真的科学态度，培养探索自然界奥秘的好奇心，增强在野外的生存能力并锻炼意志。 单元活动1 辨别地理方向 利用地图辨别方向 1、在地图上辨别方向 2、在野外利用地图辨别方向 利用罗盘辨别方向 利用恒星辨别方向 1、根据太阳辨别方向 2、根据大熊座寻找北极星 3、根据仙后座寻找北极星 1、根据植物辨别方向 2、根据房屋辨别方向 4、根据沙丘辨别方向 3、根据融雪辨别方向 利用地物辨别方向 利用月亮辨别方向 在带有指向标的地图上，箭头指向北，与北相反的方向为南，面向北左西右东。 在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 在极地地区经纬网地图上，根据极点判断南北方向，根据地球自转的方向判断东西方向。 在野外利用地图辨别方向，先在地图上找到与实地相应的地物，然后转动地图，使图上的地物方位与实地相吻合。 利用罗盘辨别方向，要使罗盘保持水平，将刻度盘上的00指向目标，根据指北针的读数确定目标相对于观测者的方位角。 罗盘上的方向为 “上北下南，左东右西” 太阳总是东升西落，白天根据太阳的方位与时间就可以确定方向。 在北回归线以北地区，将手表放平，时针对准太阳，时针与12：00刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方。 北极星离地平线的高度为观测者当地的地理纬度 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　 向阳坡植物茂盛，背阴坡植物长势相对较差 植物向阳面枝叶茂盛，背阴面的树干上常长有苔藓 在中高纬地区，由于南北两侧光热条件不同，生长速度不同，向阳的一面生长较快，年轮间距相对较大。 北半球所建房屋多为坐北朝南，目的是为了获得充足的阳光