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B3.4.2种群数量的变化.doc
B3.4.2种群数量的变化
问题探讨1.Nn=2 n,N-细菌数量,n-“代”。2.n=60min×72h/20min=216 Nn=2n =2216
知识点 观察与思考 归纳与总结
2.1建构种群增长模型的方法 1、思考:根据细菌繁殖产生的后代数量,如何建构种群增长模型?
2、请你在书本P66的表格中,填上相关的数据,并根据数据在坐标图上画出相关的曲线。问:同数学方程式相比,曲线图表示的数学模型有何优点和局限性? 结论:
以 为横坐标,以 为纵坐标,即可画出种群增长曲线。
同数学方程式相比,曲线图表示更形象、直观,但不够精确。
2.2种群增长的“J”型曲线 (B)
1、实例:野兔和环颈雉,种群的增长情况?此时,营养和空间等有限制吗?
2、以上的两个实例,种群呈“J”型增长的外部原因有哪些? 结论:1、自然界中,理想条件下,如果以_______为横坐标, 为纵坐标来表示,曲线大致呈 型增长。 称为“J” 型曲线。
2、食物 、没有 、气候
等。 1、在何种情况下会出现“J”型增长?
2、其数学计算公式如何? 模型假设:
1、在 、 、
等条件下,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 2、建立模型:
t年后种群数量为_______________。各字母含义。 2.3种群增长的“S”型曲线(B) 大草履虫种群的增长是否符合“J”型曲线,为什么?什么是“S” 型曲线?
什么是环境容纳量(K值)
大熊猫锐减的原因? 对大熊猫应采取什么保护措施?
同一种群的K值不是固定不变的吗?
回答:思考与讨论? 结论:1、种群经过 后,数量趋于 的增长曲线。 称为“S” 型曲线。
环境条件不受破坏的情况下, 中所能维持的种群 称为环境容纳量,又称K值。
2.4种群数量的波动和下降
(研究种群数量变动的意义)B 观察课本68页图4-7,思考:
种群的数量是否是一成不变的,影响种群数量变动的因素有哪些?
实例:东亚飞蝗种群、鲸种群的数量变动
问:研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素有什么重要意义?
结论:在自然界,影响种群数量的因素很多,如
、 、 、 等,因此种群的数量总是在 ;在不利的条件下,种群数量还会_________甚至 。
研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对于有害动物的 、 资源的保护和利用,以及 种群的拯救和恢复,为人工养殖及种植业中合理 数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。都有着重要意义。
基础训练
(一)建构种群增长模型的方法
1.大肠杆菌在合适的生长条件下,12.5—20分钟便可繁殖一代。假如现有温度、湿度等环境后,由一个细菌分裂产生的后代数量是A.23×24 B. 3×24×2 C.23×24 D.3×224
AA太湖大面积蓝藻太湖流域的饮用水日益受到威胁。A6.将雌雄成鼠各若干头,放在一个固定大小的铁丝笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饲料和水。则笼内鼠数量的变化,应近似于右图中的( ) ( )
AAA10.20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。环颈雉引入该岛后的增长曲线如右图所示。请据图回答下列问题:
(1)环颈雉引入该岛后,种群的增长曲线表现为
_______型。
(2)在1937~1942年间,环颈雉的增长曲线近
似于_______型。
(3)一定空间中所能维持的种群最大数量称为
,又称 。本例中这一数值约为 。
(四)种群数量的波动和下降
11.下列各项中,不能直接影响种群数量变化的是 ( )
A12.右图描述了种鹿种群增长的变化在图中示特定环境中在193年不会因饥饿致死鹿大约有? ( )??
?A12000只 B.35000只
C.50000只 D.100000只
13.某沙滩有黄泥螺3000吨,每年最多可新增300吨。为不影响可持续发展,最大捕捞量A3000吨300吨00吨0吨__________________。
15.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液后,接种少
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