全面质量管理8试验设计.ppt

产品质量 与 试验 产品 : 经过人们自觉劳动而得到的东西. ? 试验 (日本学者则说作实验): ? 一个可以而且需要重复进行的活动， ? 其目的 谋求验证某个理论特征， 提高改进某项指标. ?“产品”、“试验”都是广义的. ?产品的质量是设计质量与生产质量的总和 一个试验是科学的, 如果它 能够重复实现, 能够传授, 行之有效. 试 验 设 计 为了更快、更省、更合理地达到目的,试验需要设计.所有关于这个题目的方法 理论和应用, 汇成试验设计 最优化方法分类 间接最优化法 直接最优化法（试验最优化法） 单因素问题 对分方法 0.618方法 等等 两种单因素试验问题的目标函数 单调函数 两种单因素试验问题的目标函数 单峰函数 单因素试验设计法 均分法 平分法 0.618法 分数法 分批试验法 单因素试验设计法 均分法 应用于对目标函数的性质没有掌握或很少掌握的情况 单因素试验设计法 平分法 问题：猜一个数，在1000以内，每猜一次告诉被测者实际数字与所猜数字比较后的大小，问最多用多少次可以猜出此数值大小？ 单因素试验设计法 平分法适用场合 输电线路的故障 排水管道问题 化学添加剂的优选 单因素试验设计法 0.618法适用场合 在实验范围[a,b]内目标函数值为单峰 多因素问题 试验设计 历 史 1926 美国农业科研工作开始运用. ? 第 2次世界大战中, 英国军火局 ? 战后, 英国公布了这项技术. ? 美国戴明教授引进日本. ? 日本 田口玄一在 50 年代, 带头研究, 简化, 并大力推广. ? 70 年代末, 日本做出明显成绩的项目1 500 000个以上. 在 中 国 例 1： 如何提高硬度指标 提高钢质工件硬度的 基本生产过程 为： 淬火 把840℃的工件投入某液态介质, 提高其硬度 回火 冷却后再把工件加温到430℃ 并保持1小时, 再冷却, 释放内应力. 问如何改变工艺参数, 以提高硬度指标？ 试 验 任 务 书 项目：研究某种钢质工件的热处理工艺. ? 任务：提高钢材硬度. ? 指标: 硬度指标, 记作 y. ? 因素: A 淬火温度 (℃), ? B 回火温度 (℃), ? C 回火时间 (分钟). ? 水平: 每个因素可以选三个水平 (位级) 例 1 的因素水平表 离 散 数 学 L9(34) 表头设计与填表 做 实 验 完成试验，选出其中最优的 利用正交表的均匀搭配性作分析1 试 验 报 告 总 表 5 利用σ1σ2σ3 作分析2 作 分 析 3 利用正交表的均匀搭配性 作分析4 还有什么用？ 还有什么用？ 正交表L8(4×24) 例 2 一个化工试验项目 找一个正交表 例2 的试验总报告 A×B的极差为19,表明交互性是显著的. 多指标试验的分析方法 例3 的试验总报告 例 3 的试验指标报告 有关人员都同意 例 3 的试验指标表报告 它的结果是 综 合 平 衡 法 单指标的分析结果 综合平衡的原则 模型和实践的检验 作 分 析 3 再 思 考 谢 谢 一, 因素的个数 5个、6个,…甚至做过127 个因素 所设想的那末多的因素是否必要? 抓主要矛盾? 抓主要因素？ 二, 因素水平数. 2～6个是适宜的 诸因素的水平数是不必相同的. 一是虚拟水平法. 二是寻找水平不等的正交表. 例如 工程师确定了该项目是四因素二水平问题, 如下表: ? 指标：收得率. 检查：交互作用A×B 例 2 的因素水平表 例 3 有一个5吨冷风化铁炉.探索较好的生产条件, 以提高铸件的质量. 因素A : 把熔化带直径与炉缸直径的合成, B：两排风口, C：风压, D：批焦铁比 指标: 1.铁水温度在1 400?C 以上, 2. 熔化速度:每小时5吨左右, 3.尽量减少焦炭的消耗, 即提高焦铁比. 每个因素各取三个水平. 如下表 用综合评分函数把问题归结为单指标: u = f (T, V, z) 铁水温度 (T) 以