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我国在校大学生读书表现存在问题及对策分析——对上海市1305名大学生的调查.pdfVIP

我国在校大学生读书表现存在问题及对策分析——对上海市1305名大学生的调查.pdf

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我国在校大学生读书表现存在问题及对策分析——对上海市1305名大学生的调查.pdf

维普资讯 堡 国在校大学生读书表 存在问题及对策分析 对上海市 1305名大学生的调查 口 周松青 摘 要:本文通过问卷的方式 ,调查 了在校大学生的读书表现,发现读书勤奋程度与所 在大学的排名成正比。在课堂教学中,学生不愿听讲是大学教育面临的普遍困 境 .这与网络时代信息的过度溢出有密切关系。同时,网络比较严重地侵入大 学生的学习和生活之 中,占用了本应花在读书和生活上的时间,造成大学生在 现实生活兴奋感和动力不足。在对策方面,本文提出了充分发挥大学生读书的 主体性,抑制网络对生活世界的侵入,回复大学读书生活的质朴。 关键词:大学生;读书;问题 ;对策 本文 以读书为中心,对上海市在校大学生的读 极分化,勤奋读书的男生比女生显著,不读书的男 书兴趣 、表现 、课余时间的分布等进行调查和讨论。 生也比女生显著。 在研究方法上 ,笔者从上海市所有高校 中,根据一 根据读书时间调查表 (见表 1),通过如下公 类、二类、三类大学的划分,分别从其中各选一所 式 ,大略地计算出 100名男 /女生一天读书所花 大学作为获取调查对象的样本库,分别用 N、C、L 时间: 表示 。问卷的发放场所选在三所大学的食堂、教室 100个男生一天读书时间=1小时~18.5~2小时× 和网络 。每校分别发放 500份 问卷 ,共发放 1500 29.8+3小 时x21+4小时xl1-3+5小时x8.9+6小时× 份 ,回收有效 问卷 1305份 ,问卷有效 回收率达 8.1+2.4xO:279.6小时 87%,其 中N校400份,C校 445份,L校460份。 100个女生一天读书时间:1小时xl1.1+2小时× 男生 占47.5%,女生 占52.5%。 34.8+3小时x20.7+4小时~17+5小时x5.9+6小时× 10.4=302.7小时 一 、 调查发现 表1:在校大学生读书所花时间性别和学校差异表 每个读书时间段学生所 占比例 1.女生读书时间多于男生 1小时 2小时 3小时 4小时 5小时 6小时 0 我国超过九成的在校大学生对读书持积极的评 以上 _ 男性 l8.5% 29.8% 21.0% 113% 8.9% 8.1% 2.4% 价态度。而男生相对要消极一些,超过 11.4%的男 女性 l1.1% 34

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