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新高中中國語文課程 問與答 1. 新高中中國語文課程有甚麼特點？  新 高 中 中 國 語 文 課 程 建 基 於 二 零 零 二 年 開 始 實 施 的 中 國 語 文 課 程 而 設 計 ， 課 程 的 學 習 內 容 、 教 學 和 評 估 ， 例 如 課 程 組 織 、 能 力 導 向 教 學 ， 以 至 公 開 評 核 的 模 式 ， 均 承 接 及 沿 用 原 有 課 程 的 做 法 。  新 學 制 下 ， 高 中 課 程 由 原 來 的 兩 年 增 加 至 三 年 ， 中 國 語 文 課 程 佔 整 體 教 時 百 分 之 十 二 點 五 至 十 五 ； 內 容 分 必 修 及 選 修 兩 部 分 。 必 修 部 分 約 佔 本 科 課 時 的 三 分 之 二 至 四 分 之 三 ， 選 修 部 分 約 佔 本 科 課 時 的 四 分 之 一 至 三 分 之 一 。 必 修 部 分 由 中 四 貫 串 至 中 六 ； 選 修 部 分 則 由 中 五 開 始 。  必 修 部 分 體 現 課 程 的 基 礎 性 ， 學 生 通 過 必 修 部 分 的 學 習 ， 提 高 必 須 具 備 的 語 文 素 養 。 選 修 部 分 以 必 修 部 分 的 學 習 為 基 礎 ， 是 必 修 部 分 的 延 伸 和 發 展 ， 體 現 課 程 的 選 擇 性 。  課 程 建 議 十 個 選 修 單 元 ， 為 學 生 提 供 多 元 化 的 學 習 經 驗 ； 學 校 也 可 按 實 際 情 況 設 計 自 擬 單 元 。 建 議 學 生 在 學 校 開 設 的 單 元 中 選 修 三 至 四 個 ， 其 中 一 個 可 由 學 校 自 擬 。 選 修 單 元 可 以 發 掘 學 生 的 潛 能 ， 有 助 發 展 語 文 興 趣 和 綜 合 運 用 語 文 的 能 力 ， 讓 他 們 增 長 見 識 ， 提 升 個 人 素 質 。 2. 新高中課程不設置中國語文及文化科，是否表示中華文化教學不再受重視？  隨 著 新 學 制 的 發 展 ， 高 中 不 設 置 中 國 語 文 及 文 化 科 ， 並 不 表 示 中 華 文 化 教 學 不 再 受 重 視 。  新 高 中 中 國 語 文 課 程 是 高 中 課 程 的 核 心 科 目 ， 與 初 中 中 國 語 文 課 程 一 脈 相 承 ， 同 樣 以 閱 讀 、 寫 作 、 聆 聽 、 說 話 、 文 學 、 中 華 文 化 、 品 德 情 意 、 思 維 和 語 文 自 學 等 九 個 範 疇 為 學 習 內 容 ， 中 華 文 化 的 學 習 會 滲 透 於 六 年 的 中 學 課 程 中 ， 並 與 其 他 範 疇 的 學 習 ， 相 連 互 通 。 學 生 透 過 經 典 範 文 閱 讀 、 文 化 專 題 探 討 、 廣 泛 閱 讀 中 去 學 習 ； 教 師 可 善 用 本 課 程 「 開 放 學 習 材 料 」 的 空 間 ， 選 用 合 適 的 學 習 材 料，加 強 文 學、中 華 文 化 和 品 德 情 意 的 教 學。 3. 普通話的學習，在新高中中國語文課程中是怎樣處理的？ 1  普 通 話 已 於 一 九 九 八 年 開 始 成 為 小 學 至 初 中 的 核 心 課 程 ， 學 生 從 小 學 一 年 級 起 學 習 普 通 話 ， 到 中 三 已 經 九 年 ， 在 高 中 階 段 如 仍 需 要 在 普 通 話 方 面 作 增 潤 學 習 ， 可 修 讀 選 修 單 元 如 「 普 通 話 傳 意 與 應 用 」 、 「 普 通 話 與 表 演 藝 術 」 。  如 仍 需 要 作 保 底 學 習 ， 則 可 利 用