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2016-09-22 发布于重庆
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努力践行教师的公正(专题三)

* 努力践行教师的公正北京师范大学教育学院北京师范大学公民与道德教育研究中心檀传宝努力践行教师的公正（纲要）一、什么是公正公正的规定性公正的内涵公正的类型二、教师的公正教师公正的必要性教师公正的特点教师公正的内容如何实现教师的公正一、什么是公正（一）公正的规定性对等性互换性最终价值的依赖性（二）公正的内涵报偿原则：贡献≥权益承诺原则：责任≥权益一、什么是公正（三）公正的类型报偿性公正/惩罚性公正我-我公正/我-你公正/我-他公正个人（投射性）公正/社会（返身性）公正二、教师的公正（一）教师公正的必要性良好教育环境的形成教师威信的提高学习积极性的维护道德成长的促进社会公正的实现二、教师的公正（二）教师公正的特点教育性自觉性实质性二、教师的公正（三）教师公正的内容对自己的公正同侪性公正对象性公正(1.平等地对待学生；2.爱无差等，一视同仁；3. 实事求是，赏罚分明；4. 长善救失、因材施教；5. 面向全体，点面结合。 ) 其他领域的公正 *